2016幼儿园课程与教育活动设计课程教学大纲.docVIP

《幼儿园课程与教育活动设计》课程教学大纲 一、课程名称 《幼儿园课程与教育活动设计》 二、学分与总学时数 8学分，128学时 三、适用专业 学前教育专业 四、教学目的 通过教学，使学生认识课程的价值，掌握学前教育课程设计的基本知识。有效地为0——6岁幼儿设计和实施教育教学活动，并评估教学效果，进而树立正确的教学观、儿童观、课程观。 五、教学要求 本学科需要在学前卫生学、学前心理学、学前教育学及钢琴、舞蹈、声乐课教学的基础之上进行，除了使用常用的教学方法之外，还要采用参观、案例教学、现场教学等方法，并利用大量时间对学生进行教育教学技能训练。 六、教学学时数分配表 章　次 教　学　内　容 学时数分配 作 业 次 数 备 注 总 学 时 数 理 论 实践 习题 第一章 幼儿园课程概述 2 2 第二章 教学计划 2 2 第三章 教育环境的创设 2 2 第四章 教学技巧 2 2 第五章 幼儿园健康教育活动的 设计与指导 16 16 1 第六章 幼儿园语言教育活动的设计与指导 8 8 1 第七章 幼儿园数学教育活动的设计与指导 14 8 6 1 幼儿园观摩 第八章 幼儿科学教育活动的设计与指导 4 4 第九章 幼儿园社会教育活动的设计与指导 10 4 6 1 幼儿园观摩 第十章