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  • 2016-11-27 发布于北京
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2016应用文写作概述

应用文写作概述(首页) 共 页 科 目 应用文写作 课题:应用文写作概述 授课 日期 课时 2 班级 授 课 方 式 1.讲授 2.研讨 作业 题数 拟用 时间 半小时 教 学 目 的 应知: 1.从宏观把握应用写作文体系; 2.领会学习应用文写作的重要意义; 应会: 1.从微观把握怎样写作应用文。 2.掌握如何学习写应用文。 选 用 的 教 具 挂 图 多媒体PPT 重 点 1.领会学习应用文写作的重要意义; 2.从微观把握怎样写应用文。 难 点 从微观把握怎样写作应用文。 教 学 回 顾 说 明 审阅签名: 年 月 日 应用文写作概述 教学说明 这是本课程的第一课。首先要向学生强调学习本课程的重要性,介绍该门课程的教学内容,介绍学习本课程的方法。其次,从微观探讨怎样写作应用文,希冀一定程度上提高学生对应用文写作的认识。本次教学以讲授为主,辅以问题的研讨。 教学媒体 教材 本课程使用省编教材《应用文写作》。 教学过程 第一课时 一、导入新课 应用文被应用到社会生活各个领域,包括政治、军事、经济、文化等,成为国家党政机关、企、事业单位的有效管理工具,也是人们日常生活交际交流的重要工具。在当今的市场经济社会,应用文的作用越来越重要。能否掌握应用文写作,成为衡量一个人的工作能力

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