1、燕子
【三维目标】
知识与技能
1、学习本课生字、生词、能正确书写生字和由生字组成的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
3、背诵课文、摘录好词佳句,丰富语言积累。
过程与方法
运用自主、合作、探究的学习方式,引导学生自读自悟,达到“情由景生”的效果。
情感态度与价值观
感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的美,培养学生热爱大自然的思想感情。
【教学重点】
体会燕子的可爱,欣赏春天勃勃生机的景象, 培养热爱大自然的思想感情。
【教学难点】
学习作者细致观察和描写生动的方法。
【教法与学法】
读议法;自主学习、合作探究法。
【课型】
新授课。
【课时】
2课时
【知识点】
1、生字:
会认:俊、俏、拂、增、掠、偶、沾、漾、谱9个生字。
会写以下14个生字。
字 音 词 结构 部首 字 音 词 结构 部首
燕 yàn 燕子 上中下结构 灬 聚 jù 聚集 上下结构 耳
增 zēng 增加 左右结构 土 掠 luè 掠过 左右结构 扌
稻 dào 稻草 左右结构 禾 尖 dǐng 顶尖
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