2老鹰捉小鸡技巧.ppt

* 2 老鹰捉小鸡 2 老鹰捉小鸡 放学以后，贾老师把我们带到大操场，做老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了。一个同学做老鹰，其他同学做小鸡，贾老师就当老母鸡。老鹰跑来跑去，盘算着怎样才能捉到手。突然，他猛一转身，扑向小鸡。母鸡连忙张开双臂，用整个身体挡住老鹰的去路。老鹰扑向哪里，母鸡就挡到哪里 ，机警地保护着自己的“孩子”。小鸡一个拉着一个，跟在母鸡背后，左躲右闪，逃来逃去，不让老鹰抓住。 老鹰几次从左右两旁猛攻，都没有成功，就趁母鸡不防，一下子从母鸡的手臂底下钻了过去。小鸡看看母鸡没有挡住老鹰，慌了手脚，向四处逃散。一只小鸡跑慢了一步，被老鹰抓住了，成了“俘虏”。 这个游戏真有趣，大家玩得很快活。 2 老鹰捉小鸡 放学以后，贾老师把我们带到大操场，做老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了。一个同学做老鹰，其他同学做小鸡，贾老师就当老母鸡。老鹰跑来跑去，盘算着怎样才能捉到手。突然，他猛一转身，扑向小鸡。母鸡连忙张开双臂，用整个身体挡住老鹰的去路。老鹰扑向哪里，母鸡就挡到哪里 ，机警地保护着自己的“孩子”。小鸡一个拉着一个，跟在母鸡背后，左躲右闪，逃来逃去，不让老鹰抓住。 老鹰几次从左右两旁猛攻，都没有成功，就趁母鸡不妨，一下子从母鸡的手臂底下钻了过去。小鸡看看母鸡没有挡住老鹰，慌了手脚，向四处逃散。一只小鸡跑慢了一步，被老鹰抓住了，成了“俘虏”。 这个游戏真有趣，大家玩得很快活。 盘算 机警 趁母鸡不 防 1、比一比组词： 虏（ ） 俘（ ） 趁（ ）贾（ ） 虎（ ） 浮（ ） 珍（ ） 要（ ） 2、在（）里填上合适的词语。 （ ）躲（ ）闪 逃（ ）逃（ ） （ ）逃散 跑（ ）跑（ ） 自由朗读课文，想想这篇课文讲了一件什么事情？ 时间： 。 地点： 。 事情： 。 老鹰捉小鸡 其他同学做小鸡 贾老师当老母鸡 一个同学 做老鹰 老鹰是怎么捉的？ 母鸡怎样保护小鸡的？ 小鸡是怎样逃的？ 游戏开始了。一个同学做老鹰，其他同学做小鸡，贾老师就当老母鸡。老鹰跑来跑去，盘算着怎样才能捉到手。突然，他猛一转身，扑向小鸡。母鸡连忙张开双臂，用整个身体挡住老鹰的去路。老鹰扑向哪里，母鸡就挡到哪里 ，机警地保护着自己的“孩子”。小鸡一个拉着一个，跟在母鸡背后，左躲右闪，逃来逃去，不让老鹰抓住。 游戏开始了。一个同学做老鹰，其他同学做小鸡，贾老师就当老母鸡。老鹰跑来跑去，盘算着怎样才能捉到手。突然，他猛一转身，扑向小鸡。母鸡连忙张开双臂，用整个身体挡住老鹰的去路。老鹰扑向哪里，母鸡就挡到哪里 ，机警地保护着自己的“孩子”。小鸡一个拉着一个，跟在母鸡背后，左躲右闪，逃来逃去，不让老鹰抓住。 老鹰扑向哪里，母鸡就挡到哪里，机警地保护着自己的“孩子”。（这里的“孩子”指谁？想想为什么要加引号。） 这里的“孩子”是指小鸡，不是真正的孩子，所以加引号。 一只小鸡怎么被老鹰捉住的？ 老鹰几次从左右两旁猛攻，都没有成功，就趁母鸡不防，一下子从母鸡的手臂底下钻了过去。小鸡看看母鸡没有挡住老鹰，慌了手脚，向四处逃散。一只小鸡跑慢了一步，被老鹰抓住了，成了“俘虏”。 一只小鸡跑慢了一步，被老鹰抓住了，成了“俘虏”。（这里的“俘虏”是什么意思？想想为什么要加引号？） 俘虏的意思是：打仗时捉住的敌人。 这里的“俘虏”是指捉到的小鸡，不是真正的俘虏，所以要加引号。 *