第十二届潍坊市政府教成果奖名单.docVIP

附件1 拟颁发第十二届潍坊市政府教学成果奖名单 一、普通高中奖（150项） 集体奖(23项) 一等奖（6项）： 坚持文化引领注重内涵发展努力办老百姓真正向往的和雅教育 安丘第一中学 让每个孩子的一生成为一个精彩的故事 昌乐二中 加强文化引领，实施自我锻造 高密第一中学 构建多元课程体系，促进学生全面发展 潍坊第一中学 用制度管理，依效益评价 临朐第一中学 探索多元教育模式，创建适才教育特色 寿光现代中学 二等奖（8项）： 多措并举，班级自主管理结硕果 寿光第一中学 实施分层教学，实现尖子生培养新突破 青州第一中学 以责任文化立校 培养勇于担当的人 诸城第一中学 普通高中教师校本研修的实践与探索 昌邑市第一中学 构建“3363”课堂，提高教学质量 昌乐及第中学 “望闻问切”摸清教学常规脉搏 青州第二中学 有的放矢读写，促进优秀生提升 临朐实验中学 建立健全三大机制，点燃教师工作激情 诸城市实验中学 三等奖（9项）： 让校本课程成为学生发展的基石 昌邑市文山中学 寓信心教育于作业批改之中 潍坊第四中学 锤炼“PSE”模式，打造高效课堂 安丘市青云学府 打造高效团队 创造一流业绩 昌乐中学 让精细化管理擦亮五星级学校的名片 高密市第三中学 学校常见安全问题防范机制建设研究 高密市第四中学 撬动课堂高效支点，推动教育内涵发展 寿光市第二中学 因材施教，分层教学，助力学生个性发展 寿光中学 明确目标，打造特色学校 寒亭区第一中学 突出贡献奖(23项) 一等奖（6项）： 发挥校长办学自主权，增强教育教学领导力 高密市第一中学 韩金洲 “271课堂”研究与实践 昌乐二中 张 申 分层分类走班制教学的实践与探索 潍坊第一中学 于善胜 多元教育，助推学生成才成功 寿光现代中学 魏华中 高中化学探究、合作式教学法 安丘市第一中学 薛建民 倾心助力 打造精品团队 临朐第一中学 郑承波 二等奖（8项）： 呼唤内生动力 让教师享受专业的尊严 昌邑市第一中学 张景和 加强班主任队伍建设，提高德育管理实效 昌乐及第中学 张培溪 钢铁意志结硕果 青州第二中学 王景昌 高三物理复习课六步教学法 诸城第一中学 郑伟明 如何促进边缘生的有效转化 诸城市实验中学 王勇 “六大策略”促进学生学习习惯改善 寿光市第一中学 李耀华 优化措施，激发学生的发展潜能 青州第一中学 赵习功 多种课型指导方法，搭建擂台培育思想 临朐实验中学 李云峰 三等奖（9项）： 实施信心教育 树立优良学风 潍坊第四中学 韩晋成 高一新生适应性教育研究 高密市第四中学 魏洪联 初探高中生创新品格的培养 安丘市青云学府 刘云生 级部管理策略研究与尝试 高密市第三中学 谭德彩 教学骨干 管理能手 昌乐中学 陈子友 追求精细管理发挥激励效能 寿光市第二中学 刘海云 素质“水到”，教育“渠成” 寿光中学 韩守德 顺应学生个性发展的德育研究 昌邑市文山中学 王文祥 多措并举，助推学校新发展 寒亭区第一中学 李荣和 教师奖(104项) 一等奖（21项）： 翻译对学生英语素养的影响及教学应用 潍坊第一中学 王学全 信心教育引领下的高三文综教学 潍坊第四中学 齐立坤 刘艳霞 张建亮 高中语文批注式阅读教学的探索 诸城市教育局教研室 王进 理科综合单元整合教学研究 高密市教科院 刘祖德 钟伟 綦英昕 和谐互助 构建思维高效课堂 安丘市青云学府 李红军 张永刚 解文强 高中语文分层级小组化教学策略 昌邑市文山中学 刘孝国 实施差异化教学策略，提高学科教学质量 昌乐及第中学 张保强 张红 赵晓红 新课程改革下高效课堂教学研究 昌乐二中 徐一雷 刘庆刚 王凤山 “自纠合纠达标”教学法 诸城市实验中学 冯焕义 高中英语词汇教学策略的研究 高密市第一中学 康娜 狠抓落实 突破瓶颈 临朐第一中学 魏涛 王生奎 岳立志 多措并举提高学生英语阅读能力 临朐实验中学 张爱美 “二三四”高效复习策略全面提升学生综合能力 寿光市第一中学 杨洁 李清兰 苗乃民 “整体规划系统规范拓展提高”教学成果 寿光现代中学 张伦伟 优化学案导学流程，打造高效数学课堂 寿光市第二中学 王礼堂 数学例题教学的再创造 安丘第一中学 赵玉来 优化教学环节 提高课堂效率 昌乐县教学研究室 张合钦 韩文录 让多媒体课件在英语课题上流光溢彩 青州第一中学 刘凤琳 狠抓落实，把学生的潜能发挥到极致 青州第一中学 冯延生 基于监测数据分析的教学策略研究 潍坊市教育科学研究院 徐会吉 高中政治教师专业发展的实践与探索 潍坊市教育科学研究院 姜正伟 二等奖（31项 ）： 注重探究性问题设计，进一步提高课堂效益 昌乐县教学研