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鄂尔多斯市东胜区中小学教育研究中心 2010—2011学年第二学期工作计划 指导思想 本学期，教研中心的工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《东胜区教育发展“十二五”规划》精神为指导，以“强化队伍建设，夯实过程管理，整合学科研究，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，努力营造开放、民主、高效的科研机制，加快我区教学教研工作的良性发展，促进全区教育教学质量的全面提高。　　 工作思路　　 2011年教研工作总体思路：按照“教学教研一齐抓，教研科研一体化”的工作思路，围绕一个中心，实施两项改革，实现三个目标，加强四项研究，努力实现教学教研新跨越。“围绕一个中心”：即以提高教学质量为中心，以课堂教学改革为切入点，积极探索提高课堂教学效率的新思路。“实施两项改革”：一是实施课堂教学评价改革；二是探索教研方式改革。“实现三个目标”：一是实现全区教学质量新跨越，二是促使教师专业素质整体提升，三是促进教研和服务水平提高。“加强四项研究”：一是加强课堂教学研究，构建高效课堂；二是加强中考研究，促进学校提高质量；三是加强“课题研究”，全面提升我区科研品质；四是加强新型教研方式研究，提升研究和服务质量。　　 主要工作及措施　　 一、夯实过程管理　　 1.???? 加大常规的下校调研视导力度，落实教育教学各项常规检查工作。　　 ⑴继续完善定期或不定期的入校视导制度，做到有检查、有记载、有反馈。并将每次视导了解的情况记入学校督导评估考核的成绩当中。　　 ⑵精细教学管理。教研员亲自参与本学科教师的日常教学工作，依照《东胜区各科教学常规》，对本学科，尤其是新教师和青年教师进行精细的指导和管理。　　 2.有针对性的做好各类教师（青年教师、新教师、教学新秀、名师骨干）的培养工作，使每位教师都能有所提高。　　 本学期重点落实的是青年教师的课堂教学指导及毕业年级的课堂教学视导工作。　　 3. 突出质量中心，齐心协力抓质量。　　 ⑴明确质量目标。2011年中考确保全市前列，力争全市第一；中小学质量综合评价各项指标水平有显著提升，学科合格率、优秀率以及创新能力和水平不断提高。　　 ⑵抓实学校学科知识过关检测及分析工作，开好质量分析会，充分发挥考试的诊断、评价、导向功能，及时调整管理措施，促进全区中小学教学质量稳中有升。　　 ⑶抓实集体备课，努力做到独立钻研、集中交流、因人而异、取长补短、反思完善，不断改进，充分发挥学科中心组全员的智慧，群策群力，团结协作，精细备考，提高平时备考的效率和质量。　　 ⑷加强区域内备考的巡查与调控工作，力求做到“四个统一”。即：统一备考计划，统一备考进度，统一备考资料，统一备考检测与分析。及时反馈信息，商讨改进办法，做好查漏补缺，确保环环相扣，步步落实。　　 本学期，中教室将重点强化以下几方面的工作：一是深入开展考题研究工作。教研员组织毕业年级教师研究鄂尔多斯市中考《考试说明》，研究近三年中考题，搜集中考信息，把握我市中考命题的方向，促进复习效益的提高。二是聘请市教研室专家和有复习经验的老师进行指导。三是开展交流研讨活动。交流复习计划，复习资料，组织课堂教学研讨，实现资源共享，合作共赢。　　 4.重视质量检测的过程管理。　　 ⑴继续试行《东胜区教研中心质量检测管理制度》，强化质量检测工作的过程管理。　　 ⑵把考试作为区域重大的育人活动和手段，充分彰显考试的教育本质功能，让师生得到诚信、守纪、公平、求真的教育，狠抓考风考纪和考试规范，以严肃的考风促进良好的校风、教风和学风的形成。　　 ⑶进一步完善《教育督导中小学教学质量考核评估办法》，使之能更好的发挥激励作用。　　 ⑷做好各类质量检测试题的研究命制工作，教研员要组织本学科教师，研究本学科教学考试动态，并将试题质量作为考核教研员工作业绩的重要指标。　　 本学期教研员需完成49套试题的命制工作。　　 ⑸做好一年一度的学科教学质量分析报告的相关准备工作，认真考察我区教育教学的现状，科学分析存在的问题，积极实施相应的改进策略。　　 5.做好各类竞赛的评选组织工作。　　 本学期主要的竞赛工作有：　　 全区青年教师基本功竞赛　　 全区初二语数英三科竞赛　　 英语学科进行三年级朗诵、四年级书写大赛　　 一年级识字、三年级口算检测　　 全区中小学乒乓球赛　　 全市中小学田径运动会比赛　　 东胜区幼儿绘画比赛　　 “庆六一”幼儿讲故事大赛　　 全国中小学 “希望杯”数学邀请赛复赛　　 东胜区各学段教学论文、案例征集评选活动　　 6.配合其他部门完成工作　　 ⑴配合教育局督导室完成督导检查工作。　　 ⑵配合考试中心完成中高考监考工作。　　 ⑶配合培训中心完成教师培训工作。　　 ⑷完成其它临时指派工作。　　 二、强化队伍建设　　 ㈠强化教师队伍建设　　 1.多种途径促发展，确保教师业务素质有新提高