学度第二学期科学教学指导意见.docVIP

2012-2013学年度第二学期小学《科学》教学指导意见 一、指导思想 结合学校和学生实际，积极探索并实施课堂教学改革，打造个性化教学课堂。通过提高教研活动水平、优化教学常规管理等措施，实施理想高效课堂。充分关注和关爱每一个学生，全面推进素质教育。提出问题 → 猜想与假设→制定计划）→观察、实验、制作→整理信息→思考与结论→表达与交流→ （4）加强教学反思。根据教学实际情况进行自我评估，并简要地记录在本课时教案后面，以便及时调整教学计划，改进教学。教学反思可以试着从教材重点难点把握是否到位活动的设计是否严密、科学材料的准备与出示时间是否恰当探究小组之间的合作是否有效在专业领域快速成长起来 周 次 时 间 年 级 一 二 三 四 五 六 1 2.25——3.1 1 1 1 1—2 2 3.4——3.8 2—3 2 2 3—4 3 3.11——3.15 4 3—4 3—4 研究与实践1 4 3.18——3.22 5 5—6 5 5 5 3.25——3.29 6 研究与实践2 6—7 6—7 6 4.1——4.7 7—8 7 8—9 8—9 7 4.8——4.12 9—10 8 10—11 10 8 4.15——4.19 11 9—10 12 11 9 4.22——4.28 12 研究与实践