8.2对不良诱惑说“不技巧.ppt

第八课：学 会 拒 绝 第二框：对不良诱惑说“不” 学习目标： 1、明白不良诱惑必须战胜，而且一定能够战胜。 2、掌握战胜不良诱惑的方法。 自学指导：请大家按照以下程序认真自学课本P88-89内容，发掘知识宝库中的宝石：。 （一）、独学：（6分钟）请同学们自主阅读88—89页的内容，思考下面问题，并在课本上画出相关答案。 1、回顾我们的身边有哪些诱惑？ 2、聪明船长智胜女巫，这个事例说明了什么？ 3、为帮助小玉战胜诱惑，小孙和小魏各建议什么方法？你能再说出三种战胜诱惑的方法吗？ 4、怎样才能摆脱不良诱惑的干扰，避免不良诱惑的危害？ 我们的身边有哪些诱惑？ 网络、吸烟、金钱、篮球、赌博、邪教等 传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。 智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。 奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡？这个故事说明了什么道理？ 故事一 勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。 不良诱惑是能够战胜的—— 3、为帮助小玉战胜诱惑，小孙和小魏各建议什么方法？你能再说出三种战胜诱惑的方法吗？ 建议小孙：树立自己的理想，还可以通过联想的方法，联想不良诱惑的后果。 建议小魏：请父母、老师和同学监督。签订一个“读书协定” 。 我抵制不良诱惑的能力到底有多强？ 1、“这是最后一次了”是我常用的口头禅。 2、我经常做出令自己后悔的事。 3、我总是不等到月底就花完这个月的零花钱。 4、我是个很好说话的人，说服我不是什么难事。 5、我经常不能完成自己制定的学习目标。 6、我时常陷入接二连三的麻烦中。 7、我时常去幻想那些不切实际的事，并沉溺于 其中。 8、我经常赖床。 9、我的保证与诺言已不太相信了。 10、我每次到超市购物超出原来的购买预算。 请仔细阅读以下10个陈述，根据自己的实际情况，符合的得一分，不符合的得零分。 证明你有很强的控制力。 证明你的控制力还可以。 证明你的情感很丰富， 但控制力稍弱了一些。 6分及以上: 4—5分: 0—3分: 测试结果： 方法一： 避开诱因法 阿姨送我一件衣服，我最喜爱的韩剧明星就穿过，很流行。但老师却认为不合适。 我的做法：藏起来，眼不见为净。 方法二： 婉言谢绝法 周六上午，学校本来安排活动，因故取消了。同学说：“走，我请客，打电子游戏机去。” 我的做法：对他说，对不起，不去了，我有点头疼，想在家休息。 方法三： 专时专用法 学校停课复习了，真想好好睡个懒觉。 我的做法：不行，学习时间到了，得按原计划复习。 战胜不良诱惑的方法 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法 专时专用法 …… 4、怎样才能摆脱不良诱惑的干扰，避免不良诱惑的危害？ 不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。 二、情景分析： 生活情境：遇到这个情景，你会怎样做？并说明理由。 网吧老板对你说：“小朋友，进来玩玩，我们这里管吃、管住，包写作业，价格优惠。” 【参考答案】 拒绝进入网吧，指出老板的违法行为，向有关部门举报。理由：青少年应该学会抵制诱惑，依法自律。有些诱惑直接危害青少年的身体和心灵的健康，甚至会导致违法犯罪的发生。另外，青少年应敢于和善于同违法犯罪行为做斗争。