高三历史课前研讨204.docVIP

武平二中“同题异构”教研活动操作程序记录表——课前研讨部分 学科 历史 参与教师姓名及年段 高三 陈梅英 授课课题 现代中国的对外关系 授课教师 甲： 授课时间与班级： 乙： 授课时间与班级：11月10 序号 环节 项目 实 际 情 况 记 录 1 目 标 制 定 设计 思路 复习课不是新授课的简单重复，应体现复习课固有的系统性、针对性、精选性、指导性。因此我把知识结构、内在联系、重点难点等用生动活泼的的形式加以呈现，本节课是复习课，内容较多，因此我对单元知识进行了整合、重组、提炼，并通过有探究讨论价值的问题串联，以体现内容组织上的科学性、基础性、时代性和开发性。 课标/考纲 要求 了解新中国独立自主的和平外交政策的确立、和平共处五项原则的提出，知道日内瓦会议、万隆会议的基本史实，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实及意义。了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。以中国在联合国、亚太经合组织、上海合作组织中的多边外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。 教材 分析 对于新中国的外交，复习的关键