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- 2016-11-28 发布于北京
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2016第课 夏商周的政治制度
历史课前言一、历史是什么? “灭人之国,先去其史。” “欲知大道,必先为史。” ——龚自珍(清) 一、历史是什么? 历史不仅是指过去的事实本身,更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。 对于历史进行专门性研究的科学,就是历史学,简称史学。它不仅包括历史本身,还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律,以及总结研究历史的方法和理论。 四、历史的价值 1、吾人读历史而得古人之知识,据以为基本,而益加研究,此人类知识之所以进步也 2、吾人读历史而知古人之行为,辨其是非,究其成败,法是与成者,而戒其非与败者,此人类道德与事业所以进步也” ——北大校长蔡元培 六、为什么要学习历史? 开拓视野:了解和正确认识国情 汲取智慧:提高文化修养 陶冶情操:培养良好的思想品德 训练思维:增强观察和分析问题的能力。 “向历史中寻找人生、寻找世界、寻找自己” 5、如何学习高中历史? 3.会复习——温故知新;把知识系统化,网络化 4.检验学习效果—作业 5.见多识广—课外活动(阅读、讲座、参观访问等) 你知道“国家”是什么意思吗? 一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的
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