二年级组消防安课资料.docVIP

小学生安全教育课 二年级 《小学生消防安全 》 教学设计 单 位： 鸿波小学 年级： 二年级组 日 期： 2011.17 教学目标： 1.知道11月9日是全国消防日。 2.通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 3.掌握一些消防安全常识及识别消防安全的标示。 教学过程： 一、播放消防安全视频 主要对消防常识，避火常识，常用灭火器及用法、公共消防的措施做了简单的教育。范面的提高我们对消防方面常识的小知识。 二、认识常用的中国消防安全标志 。 课件出示消防标志 三、小学生怎样防止火灾发生 1.学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。 2.观看课件加深印象,指导学生如何防止火灾的发生。 四、竞赛活动，游戏激趣 ㈠抢答题 1.生活中的哪些因素会引起火灾？ ①厨房用火不慎。使用煤气灶、液化石油气灶时，锅壶盛水过满，加热后水溢出熄灭火焰，而照常放出的煤气，液化石油气与空气混合遇明火发生爆炸燃烧；家庭炒菜炼油时，油锅过热起火；将做饭烧过的稻草灰、木柴灰、煤柴灰等物随意倒在室外，而这些灰中的火并未完全熄灭，一旦遇到大风天气，将火星带到室外草垛或房顶内的锯末上，极有可能将其引燃酿成火灾。这种火灾，农村尤为突出。 ②生活、照明用火不慎。城乡居民夏季用灭蚊器或蚊香，由于蚊香等摆放不当或电蚊香长期处于工作状态，而招致火灾；停电时和有些农民用蜡烛照明时粗心大意，来电后忘记吹灭蜡烛或点燃的蜡烛过于靠近可燃物，燃烧蔓延成灾。 ③吸烟不慎。在家中乱扔烟头，致使未熄灭的烟头引燃家中的可燃物；由于酒后或睡觉躺在床上、沙发上吸烟，烟未熄人已入睡，结果烧着被褥、沙发，造成火灾；由于有些居民家中使用易燃易爆物品时吸烟引火灾。 ④小孩玩火。儿童缺乏生活经验，不知道火的危险性，火对儿童来说是具有魅力的神奇之物，它吸引着好奇孩子的一颗幼稚的童心。儿童玩火的常见方式有在家中玩弄火柴、打火机，把鞭炮内火药取出，开煤气、液化气钢瓶上的开关，而且小孩子玩火一般在家长、成年人不在家的时候，一旦起火，由于小孩不懂灭火常识，常常惊慌逃跑，躲进角落等，从而使小火酿成火灾最终成为悲剧。 ⑤人为纵火。百姓生活，难免磕磕碰碰有口角之争，如果相互之间不能宽容一点礼让三分，势必结怨，此时一些愚昧、自私、狭隘而又缺乏法律知识的人就会放火泄愤，引起家庭火灾事故的发生，或由于精神病患者病情发作对自己的行为失去控制能力而放火引起火灾。 2.一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（119） 3.扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ 4.电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ 听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名， 5.列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 ㈡判断题。 1.禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 2.有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 3.报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 4.发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 5.家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 五、播放面对火场时求生自救与互救方法的视频。 六、课外延伸 请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 郭惠玲 二〇一一年十一月十七日 请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 白玲 二〇一一年十一月十七日 请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 雒跃强 二〇一一年十一月十七日 world. Held in town 25 rent forum to promote rent, some members to rural areas, working on the market, Zhu Li, Zhi Hong 5 townships, and the white areas, too, young farmers organization launched village, to publicity about