2016管理学第十章激励原理之案例分析.pptVIP

第十章 激励原理之案例分析  需要的种类 一、马斯洛需要层次理论 二、阿德福的ERG理论 生存需要:大体上类似于马斯洛的生理和安全需要 相互关系需要：相当于马斯洛理论中的社交和尊重需要 成长发展需要：指个人在事业上、前途方面的发展需要 郑为什么要离开思博？ 没有真正的去了解高素质的员工的需要，进而没能充分激发员工的动机，高素质员工之所以频频要求离职是因为自己的某些要求没有得到满足。 没有充分考虑到员工的个人利益和自我价值的实现，人的行为受个人利益的支配，个人的成长、发展和自我完善 。 公司没能创造一个使人得以发挥才能的工作环境，追求事业的人一般更重视权力需要和成就需要，喜欢能够发挥独立解决问题的工作环境。 怎么做才能吸引和留住优秀员工和并使其为组织做出更大的贡献 由工作业绩P=A（能力）×M(动机）可知要留住员工让其为组织做贡献就要充分激发员工的动机。而动机的形成是个体需要和环境相互作用的结果。所以张铁夫应充分考虑到员工的需要，使其自我利益的实现与组织的目标完成相挂钩使其愿意采取组织所希望的行为 ，并自觉按照组织的目标方向积极工作。 通过培训增强被激励者的能力，通过授权等方法创造被激励者行动的条件，通过组织目标引导被激励者的行为，通过规章制度规范其行为，从而使被激励者能够从事组织所分配的任务并使其行为指向组织目标的实现。 思博应该调整公司股东的职权，让其放权给手下优