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- 2016-11-28 发布于北京
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2015关于对新教师的要求和建议的调研报告
西南大学 物理科学与技术学院
2010级物理学(师范)2班
沈幸宜
学号 222010315210128
摘 要:根据与具有一定教学经验的老师交流过程中的了解,阐述一名合格的教师应具备的能力和素质,提出对师范生在学校学习以及刚到工作岗位时的要求和建议,并得到在教育管理方面的经验。
关键词:新教师 教学教育 要求 建议
一、调研概况
我于2012年七月份,对我的母校重庆市第十一中学的教师进行了调研。通过调研,了解到作为一名师范生应具备的能力和素质及一些教育教学经验,为在校师范生和刚步入岗位的新教师如何提高、往哪方面提高自身能力,如何加强教育教学的管理,提供一些依据和经验。
二、调研目的
1、调研老教师对师范生、新教师的要求和建议
2、得到老教师进行教学教育管理的经验。
3、找出能让新教师尽快适应工作的方法。
三、调研对象及方式
本次调研对象主要是重庆市第十一中学应届高三、初三的任课老师,对其进行访问调研。
四、调研结果
(一)一个合格的中学物理教师应具备的能力和素质
想要成为一个合格的、优秀的中学教师,必须要爱岗敬业。只有热爱自己的工作,才能有意识的不断的提高自身能力和素质。而教师本身就应该具备良好的道德素质、文化素质、心理素质,同时好的教育技能也是必不可少的。
道德素质
教师是学生学习的一个榜样,教师的一言一行都影响着学生,尤其是教
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