2015幼儿音乐作业.docVIP

作??业 1．第11题 教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是A.角色的进入B.角色的退出C.角色的保持D.角色的示范 您的答案：A 题目分数：8.0 此题得分：8.0 ? 2．第12题 在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响和音乐相协调一致的能力是A.乐器操作能力B.随乐能力C.合作协调能力D.创造性表现能力 您的答案：B 题目分数：8.0 此题得分：8.0 ? 3．第13题 幼儿园音乐角的活动目的主要是A.进行系统音乐学习B.进行自发音乐实践活动C.进行音乐共享交流活动D.进行音乐表现活动 您的答案：B 题目分数：8.0 此题得分：8.0 ? 4．第14题 为3-4岁儿童选择配器方案时，一般宜在A.乐句之间变化音色B.乐段之间变化音色C.乐句之中变化音色D.乐段之中变化音色 您的答案：B 题目分数：8.0 此题得分：8.0 ? 5．第15题 1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是A.达尔克罗兹B.柯达依C.铃木D.奥尔夫 您的答案：A 题目分数：8.0 此题得分：8.0 ? 6．第20题 音乐作为一种独立的艺术，其基本特征之一是A.音乐是时间的艺术B.音乐是