《汽车认识实训》课程标准.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于浙江
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《汽车认识实训》课程标准

目录 一、领域定位 - 2 - 二、领域目标 - 2 - 三、学习情境 - 3 - 四、任务设计 - 4 - 五、实施建议 - 11 - 六、考核 - 12 - 七、教学资源 - 12 - 八、其它 - 12 - 一、领域定位 1、性质 《汽车认识实训》是培养汽车机电诊断维修技师岗位的入门教材,针对高职院校初次学习汽车诊断与维修专业的学生。目的是使学生能够对汽车总体的构造有一个较全面的认识,培养学生的专业兴趣,为后续专业课程奠定基础。 本领域为第一学期开设,一共为40课时,其中理论10课时,实操为30课时。 2、任务 该领域不对汽车的各系统及零部件的工作原理做深入、细致讲解,主要任务是要求学生能够根据各系统总成中各零部件的名称在汽车上找到安装位置,并能够说明其作用和功能;能够对发动机、底盘、车身、电气四大系统的组成、结构特点及其位置关系有初步认识;能够对汽车有一个整体的了解和认识,破除对汽车的神秘感,给学习后续课程打下基础。。 二、领域目标 1、专业能力: 能够充分考虑汽车认识实训的要求以及实训的注意事项; 能够具备与客户的交流与协商能力,能够向客户资讯车辆信息,查询车辆档案信息; 能独立制定工作计划,并能够通过观看汽车零部件正确的读出其名称; 能够在整车上指出各零

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