学校教材订购管理系统数据库设.doc

河北科技师范学院 数据库应用课程设计 项目名称 教材订购系统后台数据库的设计与实现 班 级 计算机网络技术******班 姓 名 ****** 学 号 0000000000 完成时间 2012-3-22 学校教材订购系统 “学校教材订购系统”有两部分组成：销售系统和采购系统。 销售系统的工作过程为：首先由学生提交订书书、单，经教材发行人员审核是有效订书单后，登记并返给学生领书单，学生即可去书库领书。 采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。 1. 系统需求分析与功能结构 随着教育事业的不断发展，学校的规模不断扩大，学生数量及其信息量的急剧增加，学生的各种信息管理也随之展开。 为方便教师、学生领书，教材发行人员处理各种单据，以及采购人员采购需开发一个“学校教材订购系统”。教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。 要求系统能有效、快速、安全、可靠和无误的完成上述操作。并要求界面简单明了，易于操作，数据库利于维护。 1.1数据需求 1.3.2采购子系统 1.4系统流程图 1.4.1销售子系统模块程序流程图： 1.4.2采购子系统模块程序流程图： 1.5系统数据数据流程图 根据绘制出的数据流图，定义出本系统的数据词典。 1、数据元素 数据元素 系统名 教材订购信息管理系统 编号 条目名 学号 别名 属于数据流 F1——F6 存储处 F4 订书登记表 F3 学生用书表 数据元素值： 代码类型 字符型 （由数字组成的字符串） 取值范围： 0001000101——9999999999 意义： xxxx xxxx x x (级别)（班级）（编号） 简要说明 学号是学生的标识符，每个学生都有唯一的学号。 修改纪录 编写 日期 审核 日期 2、数据流 数 据 流 系统名 教材订购信息管理系统 编号 F7.1 条目名 购书单 别名 来 源 学习委员 去 处 加工1.1“审查有效性” 数据流 结 构 购书单={院系+班级+学号+姓名+联系方式+书号+书名+主编+出版社名称+数量} 简要说明 修改纪录 编写 日期 审核 日期 3、数据存储 数 据 存 储 系统名 教材订购信息管理系统 编号 F1 条目名 教材存量表 别名 存储 组织 记录数 主关键字 教材编号 数据量 辅关键字 记录 组成 教材存量表={教材编号+库存数量}所有教材 简要说明 教材订购系统的教材库存量 修改纪录 编写 日期 审核 日期 数 据 存 储 系统名 教材订购信息管理系统 编号 F2 条目名 缺书登记表 别名 存储 组织 记录数 主关键字 教材编号 数据量 辅关键字 记录 组成 教材存量表={教材编号+所缺数量}所有教材 简要说明 教材订购系统的缺书量 修改纪录 编写 日期 审核 日期 数 据 存 储 系统名 教材订购信息管理系统 编号 F3 条目名 学生用书登记表 别名 存储 组织 每个学生每一个学期都有一个综合量化记录 记录数 主关键字 数据量 辅关键字 记录 组成 学生用书登记表={班级{班号+班名+年级+{院系{院系编号+院系名称}+班级人数+学委{学号+姓名+密码+联系方式+E-mail}}+课程{课程号+课程名+课程介绍}+所用书号+用书人数} 简要说明 教材订购系统的学生用书登记表 修改纪录 编写 日期 审核 日期 数 据 存 储 系统名 教材订购信息管理系统 编号 F4 条目名 订书登记表 别名 存储 组织 记录数 主关键字 数据量 辅关键字 记录 组成 订书登记表={订单信息{订单号+班级号+订单日期+领书日期}+订单详细信息{订单号+分项号+书号+数量}} 简要说明 修改纪录 编写 日期 审核 日期