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模范单位事迹材料 xxxxx年7月，州委、州人民民政府决定，将原xxxx一一中和xxxx三中民汉合校校，组成新的xxxx第一中中学。学校分南北两个校区，，总占地面积15925亩，，校舍面积52447余平方方米，有教学楼3幢，实验楼楼2幢，教辅楼2幢，学生公公寓楼2幢。现有3484名名学生，84个教学班，其中中，初中35个，高中49个个；汉语言52个班，双语言言23个班，维语言9个班。。xxxx年3月，学校在职职教职工397人，其中，少少数民族教职工164人，专专任教师354人，高级职称称教师121人，中学一级教教师151人，拥有全国优秀秀科技辅导员，自治区、自治治州100余名。两个校区均以高中教教学为主，民汉师生共处一园园。近十年来，学校各项工作作取得了长足的发展，尤其是是民族团结教育工作不断取得得新成效。 3月119日和12月1817个“民族团团结教育警示周”活动。学校校积极引导各民族师生在相互互尊重、相互学习的基础上逐逐步淡化民族意识，消除民汉汉师生之间的隔阂，逐步实现现各民族师生和睦相处、亲如如一家。 xxxxx日报社选中，刊登在《《xxxx日报》上，其它论论文征集则装订成册，发放给给教职工进行学习；举办了55次大型“xxxx一中民汉汉师生结对子家庭联谊会”，，让‘对子’的家庭成员、学学生家长共同联欢，增加感情情；举办了“xxxx一中优优秀师生结对子演讲比赛和经经验交流会”，并将优秀稿件件装订成册，发放给师生进行行学习；每周开设一节“民族族团结教育课”进课堂，安排排每一个教师听一节“民族团团结课”；组织“xxxx一中民汉师生生‘结对子’风采”彩色版面面，悬挂在学校重要的场所，，强化教育效果；安排“结对对子”师生互相给对方家庭写写一封有意义的信，互相赠送送一件纪念品，每年互相为对对方做一件好事；举办“民族族团结教育板报展”和“民族族团结知识竞赛”；组织师生生参观爱国主义教育基地，组组织“结对子”班级学生共同同庆祝元旦、春节、古尔邦节节、肉孜节等活动，同打一场场球、一起包饺子、一起跳大大绳等。这些直观生动的教育育活动，使师生真正感受到民民族团结是学生健康快乐成长长、学校稳定快速发展的 xxxx一中的民语言学学生大都来自农村，家庭经济济比较拮据，为了保证优秀贫贫困生能够继续在校学习，xxxxx年，学校争取到广东东省梅州市资助的40万元，，设立了“xxxx一中优秀秀贫困生奖励基金”。连续三三年表彰奖励了677名优秀秀贫困生，其中民族学生4113名，占61%；在执行义义务教育段“两免一补”政策策时，首先全部免除初中民语语班学生的教材费和学杂费后后，只将剩余部分的10%给给了汉族学生；xxxx0年年，学校又对“双语班”学生生全部实行免学费就学；xxxxx0年秋季开始，国家对对经济困难的高中学生给予帮帮助，帮助比例为高中生的330%，为20%，，拿出10%帮助民族学生，，将民族学生受助比例提高到到了40%。xxxx2年以以来，爱心企业资助高三优秀秀毕业生资助金36万元，受受助学生近40人，其中民族族学生占60%；在学校职称称评定、评优评先等工作中，，都要考虑民族师生必须占有有适当比例。这些措施使贫困困学生、民汉师生感受到了社社会和学校大家庭的温暖，激激发了民汉师生工作和学习的的积极性，增强了维护民族团团结的自觉性。 1、教学质质量显著提高 xxxx00年，我校取得了全州“一个个高分、两个状元”的骄人成成绩，汉语理科考生最高分数数606分，双语班考生最高高分数618分，位居xxxxx“双语” 状元，民语考考生最高分数500分，位居居民语理科状元；xxxx年年，又摘取全州双语高考一二二名，并有五名学生进入xxxxx双语前十名。我校学生生在清华大学、浙江大学、南南京大学、上海交通大学等重重点大学榜上有名。 2、民民族教师的汉语水平明显提高高 民族团团结教育活动使广大民族教职职工的业务素质得到了较大的的提高。一位在州一中工作228年之久的维吾尔族老教师师深有体会地说：“结对子””活动增加了与汉族教师的交交流机会，我的汉语水平迅速速提高，原来说汉语都困难，，现在可以用汉语备课了”。。在每年一次的教师业务考试试中，民语言理科教师考试平平均分数逐年递增。多名教师师在自治区级观摩课大赛中获获奖，我校的双语教学模式也也得到了自治区教科所的认可可。 3、双语教学成果显著著 xxxx一中双语语教学规划》、《xxxx一一中双语教学实施方案》等双双语教学规章制度，坚持推行行中层以上领导干部包联双语语班听课制度，配备初中双语语低学段生活老师，对双语班班教学模式、课程设置、师资资培养与选拔、教材教辅选定定、教学语言、考试及评分标标准等都做了明确要求，使双双语教学工作科学有序开展。。xxxx年开始在全州率先先对高一双语班成绩前1000名的学生免除了学费，不