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XX年幼儿中班教师读书笔记 两篇 幼儿园中班教师读书笔笔记一) 秋意尚浓，恍然就就到了初冬，月亮也带着秋温温，走进了冬的夜空。 天黑黑得早了，晚饭后摸黑回宿舍舍，过了山头，豁然见西南山山坡上空这轮橙黄明净的初冬冬月，低垂圆满，硕大清新，，一种美好亲切的感觉顿从心心底漾起。夜幕中，黑森森的的山峰错落而列，视野尽处，，一岭横天际接晚霞;渐暗的的余霞边，山的剪影如淡淡的的水墨画，近山的轮廓则像浓浓墨涂出的一样;山坡西南出出口方向，山势迅速开阔，峰峰峦连绵起伏，像一片黑色的的波涛，磅礴在融融的月光下下;月下的山坡和附近的山川川上空月光旖旎，给人今月专专为此处明的美感。这月光山山色太美了!望着明月，似乎乎忘却了自身的存在，只剩下下一缕美好的情感，羽化在这这月色之中。 橙黄的月，橙橙黄的光，橙黄的光里浮悬着着轻轻的霜。清虚的夜空里，，我仿佛感觉到了月光的流泻泻，感觉到了月光的韵律，颖颖悟到人的情感与月光波动的的相依相融;在这柔和美丽的的月光下，只要一凝神一动情情，仿佛就能听到低徊优美的的《梁祝》曲，看到飘逸如梦梦的《天鹅湖》……难道这些些作品的诞生也经历了月光的的孕育，作者的灵感也得到过过月光的滋润和浇灌?不然，，这些美好的东西怎么会还原原在这月光之中? ;此刻倾听，可听听及海角。听者看者，非耳非非目，乃心也，乃月夜之助也也。 ;;美好的心灵才能照进美好的的月光，心灵美好的人，才敢敢于独