我国会展教育现状分析几点思考.docVIP

我国会展教育现状分析及几点思考 王露瑶a，程金龙a,b，周瑞雪a (河南大学 a.旅游学系；b.黄河文明与可持续发展研究中心，河南 开封 475001) 摘要：本文通过对我国会展教育的现状分析得出：我国现阶段会展教育具有一定的地域不均衡性，会展教育存在教育资源与主体会展市场不对接、专业招生膨胀与师资队伍弱小、专业定位模糊与课程定位不精准等问题。最后据此提出一些建议与对策。 关键词：会展；高等教育；建议与对策 一、引言 从会展业的长远发展来看，会展产业的发展与会展人才息息相关，特别是在会展经济市场化的背景下，其迅猛发展必然要求大量的高端管理人才与一线会展人才。在教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》目录中，旅游管理类（代码1209）成为一级学科，下设 120903会展经济与管理。会展经济与管理从之前的工商管理类的三级学科变成了二级学科，会展专业的学科地位得到了提升和认可，这将进一步推动旅游会展的学科发展，吸引更多的师资和国家基金投入，从而进一步推动旅游会展跨越式发展，能够服务于产业发展。 二、我国开设会展专业的高校数量及分布 （一）我国开设会展专业的高校数量 2003年，上海师范大学和上海对外贸易学院开始设立会展经济与管理专业，经过10年的发展，我国现有82所本科院校开设了会展经济与管理专业或会展艺术与技术专业，其中开设会展艺术与技术专业的有16所高校，开设会展经济