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2011年工作述职报告 朱王堡中心小学 刘吉瑞 各位领导、同志们： 本学年，在各级主管部门的正确领导和广大教师的共同努力下，我校教育教学工作取得新的成绩和成果。一年来，我认真履行岗位职责，坚决贯彻执行上级主管部门对中心小学工作的指令和要求，坚持以育人为根本，管理为中心，质量为核心，锐意进取，勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。现就一年来的工作简要述职如下： 一、工作回顾与取得成绩 （一）加强领导，注重实效，顺利完成“两基”迎国检工作任务。 1、加强组织领导，明确目标任务 (1)成立“两基”工作领导小组。在上级党委、政府和教育行政部门大力支持和领导下，中心小学成立了“两基”工作领导小组，始终坚持把“两基”迎“国检”工作作为今年学校工作的重中之重，分工负责，密切配合，形成了主要领导亲自抓，分管领导负责抓的良好局面。 (2)依法控辍、制度控辍。一是形式多样地开展教育法律法规宣传活动，广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》，切实增强广大家长依法送子女入学的观念，让社会、家长、学生明确接受义务教育是一种守法行为，使送子入学真正成为大家的自觉行为。二是成立了校长为组长的“控辍”领导小组，落实责任承包制，于新学期开学前向家长送达《义务教育入学通知书》,积极做好学生入学动员工作。三是坚持义务教育阶段辍学通报制度和“两基”工作例会制度，通过专题会议的形式解决工作中存在的困难和问题。 2、改善办学条件，优化育人环境 今年，全校厉行节约，多方筹措，在经费十分紧张的情况下，不断增大对硬件设施的投入，努力使学校办学条件和育人环境规范化。 （1）各校按照五化三园（规划、硬化、绿化、净化、文化，学园、花园、乐园）的要求对校园环境进行进一步建设和管理。流泉、郑家堡、新堡子、下汤4所学校硬化了教学区域，面积达12684平方米，共有10所学校的98栋校舍进行了粉刷，新修了围墙160米、平整了操场，校园环境得到美化。 （2）为提升校园的文化品位，我校注重校园、教室、办公室、宿舍等场所的文化建设，全力打造“精品校园”、 “人文办公室”、“书香教室”和“经典诵读文化长廊”等，充分发挥了环境育人的功能。 （3）多方筹措，尽全力按标准配齐图书、实验仪器、实验柜、实验桌凳、体育器材等教学设备；各校现有教学实验仪器总类205种，共有2000多件。 3、加大宣传力度，营造良好氛围 首先，组织学校教职工认真学习有关“两基”的文件，对各项具体要求逐条领会；其次，逐户发放“两基”宣传资料，刷写宣传标语50多幅，为两基迎国检营造良好的社会氛围；最后，利用全镇广播站、黑板报、宣传栏等形式使每一个学生及家长了解有关“两基”的知识，力争做到了家喻户晓、人人皆知。 （二）以人为本，德法并重，进一步增强学校德育工作和法制教育工作的实效性。 1、创先争优深入开展。今年，我校根据县局开展创先争优活动的相关文件精神及要求，结合实际，通过召开动员会、组织集中学习、撰写分析报告、举办专题辅导等活动，有效推动了我校创先争优活动的深入开展。做到了工作紧张有序，计划周密科学，目标清晰明确，取得了良好的活动实效。 2、以德治校初见成效。一是进一步完善和制定了实施养成教育活动月工作计划，按月狠抓，分层落实，有力促进了学风、教风和校风的明显好转。二是建立和完善了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，使德育工作贴近学生生活，贴近社会实际，贴近学生成长。 3、艺体工作丰富多彩。一是制定《朱王堡明德小学全人教育活动方案》，认真开展经典诵读，大力营造书香校园。二是广泛开展了校园文化艺术节活动，尤其是各校以“展示自我，喜庆六一”为主题的文艺汇演和“我健康、我快乐”为主题的体育运动会，收到了较好的教育效果。 4、法制教育日趋规范。一是继续与派出所开展警校共建活动；请法制副校长上好法制教育课，加强交通法规教育，增强安全意识生坚持每周一晚的学习制度建立学习型的教师队伍以校本教研为主，重视骨干教师的培养。切实提高青年教师的能力大力推行推门听课制度20节以上，加大了对学校课堂教学日常工作的指导、检查力度，不断提高了随堂课教学质量。 四是积极鼓励教师总结教学典型经验，认真积累材料，撰写教育教学论文，本年度，在县级以上教学刊物上我校共有苏国佐、王建花、苏晓梅、蒋玉平、马祥政、王文中、杨尚荣、李鸿富和罗飞等9位教师的论文发表，同时于十一月份推出了我校第四期教学刊物——《绿洲教苑》。 五是精心组织教学，积极倡导构建“自主—合作—探究”的课堂新模式，其中，朱王堡小学新的课堂教学模式已初具风格，流泉、三沟、梅北等校新的课堂教学模式正在逐步形成，初步达到了“集中突破，分片交流，以点带面，整体推进”的目标，有力推动了实验工作的实施。 六是加强信息技术与课程整合的研究工作，优化课堂教学手段，激发课堂教学趣味，推进了信息化条件下的课堂教学改革。做到了