2014年回龙镇中心小学课堂教学改革教学比赛活动工作方案.docVIP

2014年回龙寺镇中心小学课堂教学改革教学比赛活动工作方案 一.领导小组。 组 长：尹建勇 副组长：刘兴铁、伍海燕、 成 员：朱登洪、李逢春、罗德刚，曾春光、姚叶红、李正磊、文运智、李旺 二.工作小组。 主 任：刘兴铁 副主任：伍海燕 成 员：李旺、文运智各年级组组长及相关人员 三、时间： 2014年10月8日---9日， 地点：上课各班教室；说课：一组六2班教室，二组五2班教室，三组一2班教室。 科目：科学、语文； 四、设奖： 一等奖20%,二等奖30%,其余为三等奖，一等奖奖励300元，二等奖奖励260元，三等奖奖励200元， 五、参赛对象： 具有教师资格的在编在岗教师（含特岗教师）。男50岁以下、女45岁以下的语文教师必须参加比赛，不在此年龄段的教师自愿参加。 六、竞赛办法 1、全校分三组进行比赛，一组：六年级；二组：三年级、五年级；三组：一年级、二年级、四年级。 2、.年级组选好课题。 3、比赛教师上交打印好的教学设计及说课稿。 4.每位参赛选手均参加以下三项比赛（满分100分）。 （1）教学设计。（占20%） （2）说课比赛。（占30%） （3）上课比赛。（占50%） 5、8日早读之前上交教学设计到伍海燕处，8日9日放学后当天比赛的老师在指定教室进行说课。 七、评委： 一组：刘兴铁、伍海燕、张益文、杨小凤、梁小叶、唐香兰 二组：朱登洪、李逢春、邓春明、文海燕、李叶玲、肖小芳 三组：罗德刚，姚叶红、肖时国、况小英、苏增凯、李群英 统计：曾春光、李正磊、文运智 八、请比赛老师，评委对照安排表调好课，将调课表在9月30日放学前交教导处,教导处登记好按制度给管课老师相应补助。 九、安排表 回龙寺镇中心小学课堂教学改革比赛活动安排表 时间 10月8日 10月9日 年级 课题 参赛教师 比赛顺序 班级 年级 课题 参赛教师 比赛顺序 班级 评委 统计 一组 六年级 采访对象是棵树 肖婷婷 1 六年级 科学 张倪 6 刘兴铁、伍海燕、张益文、杨小凤、梁小叶、唐香兰 李正磊 邹学花 2 王江河 5 李兰芳 3 邓红娟 4 李兰芳 4 吕励君 5 二组 五年级 扫大街的父亲 邓婷婷 1 三年级 一杯牛奶 王宝凤 2 朱登洪、李逢春、邓春明、文海燕、李叶玲、肖小芳 曾春光 彭若云 2 蒋英 3 王慧 4 胡小叶 5 李旺 4 罗香花 6 三组 一年级 g k h 曹小雪 1 四年级 母鸡 蒋碧瑕 1 罗德刚，姚叶红、肖时国、况小英、苏增凯、李群英 文运智 杨嘉仪 2 杨艳红 2 刘娜 3 二年级 丰收的画 蒋玉君 2 李倩文 5 李冬叶 4 十、计分表 项 目 姓 名 教学设 计分数 上课分数 说课分数 小计 获奖 等级 回龙寺镇中心小学课堂教学改革比赛教学设计评价标准 姓名 学校 学科 得 分 课题 时间 项目 评 分 要 点 分值 学习目标（5分） 目标恰当，符合课标要求、学科特点和学生实际 2 目标全面，三维目标自然融合 2 目标明确、具体，便于操作和检验 1 对教材和课标（大纲）理解准确、透彻、全面、系统 2 能围绕教学目标精选内容，数量适中、选材得当 2 重点、难点、关键点把握准确 2 学科知识严谨科学，体现学科思想方法 2 联系生产、生活和学生实际，适度延伸相关课程资源 2 教学思路清晰，教学程序规范完善，课堂结构合理 4 教学环节环环相扣，层次递进，过渡自然，合理安排时间 4 环节目标明确、要求具体，可操作性强 3 各环节教学策略设计合理 2 教学策略体现新课改理念和调节教学精神 2 围绕教学目标、结合教学内容灵活选择教学方法，优化组合，有创新 3 教学重点突出鲜明、详略得当，设计合理 3 化难为易突破难点 、以简驭繁 3 恰当运用自主、合作、探究的学习方式，师生互动，多向交流 2 注重学习方法的总结和学科能力培养 2 恰当使用教学媒体和教具、学具辅助教学 2 紧扣教材，突出重点、主次分明，体现教学思路和主干内容 1 言简意赅, 文通辞达，文图并用，结构美