logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 企划文宣(应用文书) > 工作总结

 三年级数学教学总结反思.doc 4页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
三年级数学教学总结反思 时间过的很快,转眼结束了三三年级的教学工作,本期的数数学教学工作,在紧张忙碌中中,也有许多的收获。三年级级数学是小学阶段的一个过度度阶段,有着非常重要的位置置,现将这期的工作总结如下下,以便总结经验,找出不足足,完善提高。 一、以高尚尚的师德育人 我热爱和忠诚诚人民的教育事业,自觉遵守守教师职业道德,全心全意为为教育事业服务,关注教育改改革。勤奋学习,刻苦钻研,,及时更新知识,不断提高教教育和教学能力。以认真负责责的态度上好每堂课;用满腔腔的爱关心学生,关心学生的的学习,生活,积极做好学生生的思想工作,循循善诱,既既教书又育人。能主动、认真真地服从和配合学校各级领导导安排的工作,与同事们团结结协作,相互帮助,共同完成成学校交给的各项工作任务。。 二、以认真的态度学习 新时代要求教师要不断更新新充实自己的学识,要有终身身学习的观念,具备渊博的知知识和多方面的才能对每一位位教师来说很重要。因为我们们的产品会说话,会思考,他他们什么问题都会提出来,而而且往往“打破沙锅问到底””。没有广博的知识,就不能能很好地解学生之“惑”,传传为人之“道”。所以我认真真参加学校组织的各种教研活活动,我努力学习别人先进的的教学经验,改变旧的教学观观念,把新的教学理念运用在在自己教育教学之上。 三、、以满腔的热情教学 著名教教育心理学家布鲁纳认为:““认知是一个过程,而不是一一个结果。"因此,他强调““教一个人某门学科,不是要要他把一些结果记下来,而是是教他参与把知识建立起来的的过程。”我在教学课堂教学学中正确处理好教与学的关系系,学与导的关系,把教与学学的重点放在学生的学上,在在教法上着眼于导,以学生发发展为本,激发学生的求知欲欲,引导学生主动探索、主动动参与构建知识的过程,促使使学生乐学,会学,善学。 本期完成了两位数乘两位数数,长方形和正方形的面积,,三位数除以一位数的除法,,统计,小数的初步认识轴对对称,实践活动,总复习这七七个单元的教学目标。主要达达成了如下教学目标: 1..会笔算三位数除除以一位数数的除法、两位数乘两位数的的乘法,会进行相应的乘、除除法估算和笔算。 2.会口口算三位数除以一位数,商是是整十、整百的数。会口算整整十数乘整十数,两位数乘整整十数。 3.初步认识简单单的小数(小数部分不超过两两位),初步知道小数的含义义,会读、写小数,初步认识识小数的大小,会计算一位小小数的加减法 4.认识面积积的含义,能估计和测量图形形的面积,体会并认识面积单单位(平方厘米、平方分米、、平方米),会进行简单的单单位换算;掌握长方形、正方方形的面积公式,会用公式正正确计算长方形、正方形的面面积,并能估计给定的长方形形、正方形的面积,会利用公公式解决简单的实际问题。 5.了解统计图,初步学会会简单的数据分析;能初步体体会统计在现实生活中的作用用。 6.初步认识轴对称,,知道生活中的对称现象和轴轴对称图形,了解生活中的对对称美,感受数学来源于生活活。 7.经历从实际生活中中发现问题、提出问题、解决决问题的过程,体会数学在日日常生活中的作用,初步形成成综合运用数学知识解决问题题的能力。 8.体会学习数数学的乐趣,提高学习数学的的兴趣,建立学好数学的信心心。 9.养成认真作业、书书写整洁的良好习惯。 总之之,在整个教学工作只,我认认真地备好每一节课,在备课课中,我认真钻研教材、教学学用书。学习好新教学大纲,,虚心地学习别人的先进经验验。力求吃透教材,找准重点点、难点。认真的上好每一节节课,上课时认真讲课,力求求抓住重点,突破难点。运用用多种教学方法。从学生的实实际出发,注意调动学生学习习的积极性和创造性。在教学学中,有意识地通过生活、实实例、活动、游戏等形式引入入新知识点,让学生感受数学学知识在日常生活中处处存在在。并通过学生的亲身感受、、操作、实践、体验、讨论等等方法,创设情景来激发学生生的学习兴趣,实现了学生感感知知识构建的过程。 construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of research information development, and vigorously promote the research work of information to mention upgrading, efforts to improve the ability and level of decision-making.(a) adhe

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556