三年级班主任工作总结范文.doc

三年级班主任工作总结范文 本文推荐三三年级班主任工作总结范文，，仅供参考学习。 本学期，，我担任三年级班的班主任兼兼本班的语文教学工作。我们们班在学校领导的统一组织、、任课老师的大力支持和学生生家长的大力配合下，各项工工作均能顺利开展。我主要从从以下几方面努力的： 一、、基本情况 本班共有学生人人，其中女生57人，少数民民族35人，少先队员57人人，大多数来自较边远的少数数民族地区。由于基础掌握力力度不够，对知识的接受能力力和理解能力较差，但学生思思想端正，学习的积极性很高高，对知识的渴求十分强烈。。 二、工作总结 一)、教教育教学工作 1、认真学习习了新课程标准的内容，严格格执行素质教育新理念，并贯贯彻执行开学初制定的语文教教学工作计划。 2、学习了了语文教育教学新方法，新理理念。在教育教学中做到了以以“学生为主，教师为辅”观观念的转变。 3、加强学生生的思想教育，转变学生的观观念，在教育教学贯彻不热爱爱祖国、热爱家乡的思想教育育，达到预期的教学效果。 4、认真学习语文教师职责，，认真备课，认真批改作业。。学生的每次习作都写出符合合自己实际的评议，做到学生生自评、同学间互评、再到教教师评。一期下来，同学们的的作文进步很大。 5、教学学工作中做到从“填鸭式教学学向双边教学和启发式教学””方法的转变。课堂上师生互互动，学生积极大胆发言，不不断提出新的问题，培养学生生自主创新学习的新方法。 二)培养班干部。 班干部是是班主任的得力助手，是同学学们学习的榜样。因此，有必必要选出得力的班干部。在这这件事情上我首先考虑的是，，班干部要服众，首先得有较较好的自身条件，那就要求这这些班干部要有管理能力和有有责任心，于是在学生的推荐荐和我自己的权衡之下选出一一群有能力的班干部。这些班班干部不但有管理能力，而且且自我约束能力也比较强，同同学们也都服从他们管。一学学期以来，事实表明，他们是是个合格的班干部，管理同学学比较尽心，同学们对他们的的评价也很好。班级纪律和学学习也有显著提高，这也是我我这个做班主任的感到最欣慰慰的。 三)加强思想教育 学生良好习惯的养成，是顺利利开展班主任工作、形成良好好班集体的基础。作为三年级级的孩子自觉能力差，针对这这点，我首先从他们自身的性性格特点出发，加强对孩子们们思想素质的教育，让学生明明确自己除了学习以外要做的的事情还很多，让他们懂得既既要成材又要成人的重要。因因此，在本学期的班主任工作作开展过程中，我从学生的思思想教育入手，重点培养学生生各方面的良好习惯。 1、、树立榜样，在本期中，我将将针对学生的学习能力较低这这一实际情况，采取以阅读使使其进步的方法，加强对学生生的训练，使学生学习能力得得到提高。 2、加强了与学学生的思想交流，激发了其上上进心，进而取得了较好的教教育教学效果，提高学生的学学习成绩。 3、实行了“一一对一”的帮助措施，让学习习较好的学生帮助学习较困难难的学生，最终达到了共同进进步的教育目的。 4、采用用了分层次管理的方法，把班班上的学生根据不同的爱好和和习惯，分成了不同的小组，，重点分类辅导和发展其特长长，做到了因材施教。 四))、积极开展丰富的文体活动动 1、通过学校开展的“国国旗下的讲话”教育活动和本本班开展的少先队活动，让同同学们端正了思想，明白了少少先队员是中国共产党的少年年先锋队组织，是党的强大后后备生力军。 2、培养了他他们的综合能力，培养爱国、、爱党、爱集体的思想素质，，处处树立先锋模范作用。 3、在开展少先队活动时，给给同学讲解了少先队组织的优优越性，特别是对于非少先队队员，向他们宣传少先队组织织的先进性，鼓励他们向少先先队组织靠拢。 4、本学期期我班积极组织学生参加庆祝祝“六·一”活动，丰富了学学生的课余生活，增强的学生生的参与意识，在活动中，学学生敢于表现自己，积极投身身于活动中，取得了较好的成成绩。 5、学生思想端正，，品德较好，我班在学校每周周组织评比的课间操、眼保健健操和卫生评比)班级中，多多次获“优秀班级”称号，增增强了学生荣誉感，提高了学学生学习积极性。 五)差生生转化工作 关心、鼓励差生生，用好学生带动差生。本班班优生少，学困生多，为了能能更好地辅导学困生，我实行行“小老师”责任制，组织一一带一或一带多的学习小组，，及时表扬平时有进步的学生生，包括做好事、上课认真听听讲、发言积极、书写工整正正确等。让他们尝试表扬的滋滋味，感觉到同学们羡慕的眼眼光，以增强学习的自信心，，正确地认识和评价自己。经经常跟差生交流，让他不经意意间说出自己的想法和做法，，这时候就可以帮助他，形成成一点点压力，好象老师在关关注着他，他就会百倍的信心心来完成自己的学习任务。 六)、做好家访工作。 老师师要教好学生，除了做好校内内的教育、管理外，还要做好好校外的工作，要与家长联系系，取得家