2013,思修,第一章,教案.docVIP

2013,思修,第一章,教案 第一章追求远大理想 坚定崇高信念 教学目的与要求：青年大学生正处于最富于理想的年龄，也是信念信仰形成的关键时期。青年是社会的未来，是我国社会主义事业的接班人。通过本节的学习，使大学生了解理想、信念、信仰的基本特征及相互关系，懂得人生理想信念对大学生成长成才的重要意义。帮助大学生树立马克思主义的人生信念，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想；在思想认识的基础上，自觉地投身于实践，将理想的实现落实为自我完善的具体过程，并能正确地对待理想实现过程中的困境与挫折。 教学重点：理想信念的特征和关系及其在个体人生价值中的地位；当代中国社会主义理想信念的基本内涵；个人理想与社会理想的关系； 教学难点：理想信念对当代大学生成长成才的重要意义。理想实现的长期性、艰巨性和曲折性的认识。 教学方法与手段：多媒体讲解、举例讲解。 教学时数：6课时 教学过程： 【请思考】有人把大学四年生活概括为“大一迷惘，大二彷徨，大三心慌，大四奔忙。”在你们的大学生活中，会不会也出现这样的现象？ 【点评】一般来讲，在小学的时候你们的理想是上中学，到了中学，你们的理想就是一心想考上大学。由于有明确的目标和理想，再苦再累也能忍受。然而，对于不少同学来说，大学梦的实现就意味着理想和目标的失落。有些同学一旦进了大学就好比船到码头车到站，感到天空似乎一下子开阔了许多，