江苏省中等职业学校星级评估.doc

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 江苏省中等职业学校星级评估

编号:_______________ 江苏省中等职业学校星级评估 学 校 自 评 表 学校名称 江苏省昆山第一职业高级中学 现有级别 国家级重点职业学校 申报星级 四星级 学校地址 昆山市苇城南路1768号 邮 编 215300 学校网址 校长姓名 吴建军 电 话 0512 手机号 电子信箱kszyz@ 江 苏 省 教 育 评 估 院 制 二○○八年九月廿五日 填 写 说 明 一、本表是材料评审和现场考察的基本材料,应如实填写所有信息与数据。 一、页面规格统一为A4纸双面打印,内容一般用5号宋体;电子文本一律用word文件制作。 二、封面“现有级别”指“省重点职业学校”或“国家级重点职业学校”。表格中所列“年度”一般为“学年度”,信息与数据截止日期应为申报前的实时数据,如与年报、学年初报表变化较大应在相关表格内予以说明。 三、各类数据统计口径,如无特别说明,均按照学年初基层单位报表、年度财务报表和“江苏省职业学校信息管理系统”的统计口径执行。 四、所有表格中涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写; 五、填表时,请注意表格下方的“注”,按要求填写。 六、相关栏目填写不下,可自行增加篇幅。 七、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。 八、封面“编号”由评估院统一编号。 目 录 一、学校自评报告……………………………………… ( 1 ) 二、分项自我评价……………………………………… ( 6 ) (一)学校总体概况…………………………………… ( 6 ) (二)师资队伍………………………………………… ( 15 ) (三)专业与课程……………………………………… ( 23 ) (四)实训实习基地…………………………………… ( 31) (五)设施条件………………………………………… ( 38 ) (六)学校管理………………………………………… ( 45 ) (七)学生培养………………………………………… ( 54 ) (八)社会服务………………………………………… ( 60 ) 三、学校基本状态信息数据…………………………… ( 64 ) (一)基本状态信息表………………………………… ( 64 ) (二)四星级职业学校量化指标达成情况比对表…… ( 65 ) (三)学校专业情况一览表…………………………… ( 71 ) 四、学校发展规划及论证报告……………………… ( 73 ) 一、学校自评报告 我校筹建于1983年8月,1989年6月确定为江苏省重点职业中学,1996年由国家教委批准为“首批国家级重点职业高级中学”,2000年由国家教育部确认为“首批国家级重点中等职业学校”,2004年成为江苏联合职业技术学院办学点。学校以“秉信持能”为校训,倡导“学会做人”、“学会做事”,加强“厚人文、重技能、求品质”校风建设,加强“持诚、善思、精技”学风建设,加强“尽心、尽智、尽能”教风建设,坚持“植根固土、服务至上”办学宗旨,追求“打造信能教育,培育蓝领能手,服务区域经济”办学目标,紧紧围绕“规范教育教学管理,提升校园文化氛围,打造专业特色品牌”工作重点,努力创建江苏省四星级中等职业学校。学校先后获得昆山市文明单位、苏州市教育基本现代化学校、苏州市德育先进学校、苏州市职中常规管理先进学校、苏州市优秀农村劳动力培训基地、江苏省实施素质教育先进单位、江苏省职业高中教学管理先进学校、全国青少年法制宣传教育工作先进集体等荣誉称号。 一、高标准建设,实现职业教育率先发展 2008年6月,学校按照江苏省建设高水平示范性中等职业学校各项标准要求,完成第三次易地新建,学校建设规模、设施设备、校园环境堪称一流,实现了学校办学水平、办学效率、服务能力的大提升。 ⒈校园基础建设高起点。学校位于环境幽美宁静、公共交通便捷的昆山科技教育园区,总投资1.39亿元,占地188.8亩,建筑面积5.6万平方米。校园设施功能齐全,教学、实训、生活、运动等功能区域布局科学合理、区分明确。校园环境整洁优美,校园绿化率已达47%,建筑、空间、景观等设计有规划、有质量、有特色、有效益,达到了校园的绿化、净化、美化、亮化、香化。校园氛围彰显特色,注重体现职教特点,建设专业文化环境,加强校企文化融合,营造和谐育人环境。 ⒉教育教学设施高标准。学校三幢教学办公楼设置75间标准教室

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