- 3
- 0
- 约8.58千字
- 约 10页
- 2016-12-07 发布于贵州
- 举报
班组建设与班组长核心管理技能提升训练
班组建设与班组长核心管理技能提升训练
第一步:基础阶段,目的在于启发和改变思维方式,认清角色与作用,并实践自我管理的提升。
第二步:人员管理与班组建设,目的在于掌握合作、辅导、沟通、冲突、激励、领导等人际管理技巧以及由此实现学习型班组建设的技能技巧。
第三步:工作管理与改善方法,目的在于引导学员学会利用各种工具和方法,从而能够举一反三地分析和解决现场管理中的实际问题。
全部培训是通过讲师解析、案例分析、小组讨论、游戏体验、电影片断、录像等方法来引导学员完成,追求听得懂、记得住、用得上的培训效果。
关于培训时间:相关时间标识供参考,可依据实际需要增加或减少,也可分先后几次完成。
关于培训对象:生产经理(或车间主任)以下的所有基层生产环节管理者,如班组长、工段长、拉长线长等。
关于人数:建议控制学员人数,小班制培训,最佳为30人以内,不宜超过50人。若人数较多,通常按讲座方式处理。
培训大纲:
第一步-基础阶段(6-12小时)
1、管理基础认知与执行力培养(6小时)
– 提升基层管理者的职业素养与自我管理能力
课程导入
学习期望与游戏启发(约15分钟)
第一部分、班组长的管理基础 (2-3小时)
1、认识管理与管理者
ü??什么是管理与管理者
ü?? 认识企业管理中的各种角色
ü?? 认识日常管理中的5个基本问题
ü?? 基层管理者:管什么?理什么?
ü?? 我们的
您可能关注的文档
- 物理:新人教版选修3-1 带电粒子在电场中的运动 (教案)3.doc
- 物电学院英语俱乐部上学年工作总结.docx
- 物理组计划与总结.doc
- 物茂乡批评意见清单(7.31).doc
- 牵手两代三年级教案.doc
- 物资部员工管理制度.doc
- 特变电工德缆企业形象片脚本.doc
- 特别的生日礼物带来的是浪漫.doc
- 特殊教育论文《奥尔夫音乐教学法》.doc
- 特殊路基处理方案.doc
- 2026年山东省滨州市惠民县中考化学一模试卷(含答案).pdf
- 2026年山东省济南市历城区中考化学二模试卷(含答案).pdf
- 2026年山东省烟台市福山区中考化学模拟试卷(含答案).pdf
- 2026年山东省临沂市郯城县中考化学一模(含答案).pdf
- 2026年四川省德阳市中江县中考化学二诊试卷(含答案).pdf
- 2026年四川省绵阳市梓潼县中考化学二模试卷(含答案).pdf
- 2026年新疆乌鲁木齐市沙依巴克区中考化学适应性试卷(含答案).pdf
- 2026年重庆市永川区中考化学质检试卷(含答案).pdf
- 2026年重庆市第一中学校中考化学全真模拟试卷(二)(含答案).pdf
- 安徽池州市第二中学等校2025-2026学年高一下学期期中物理试卷A(含答案).pdf
原创力文档

文档评论(0)