《大学物理综合实验》课程教学大纲new.docVIP

《大学物理综合实验》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：大学物理综合实验 实验学时：16学时 实验学分：1学分 本实验课的性质、任务与目的 （一）课程性质 大学物理综合实验包括大学物理演示实验和大学物理综合设计实验，它是一门面向全院理工科学生（二、三年级）开设的选修课程。物理演示实验在物理教学中起着积极的作用，是大学物理理论教学中不可缺少的部分。大学物理综合设计实验在学生综合能力的训练中起重要的作用。 （二）课程的任务与目的 通过大学物理综合实验，能开拓学生的眼界，将实际中表现的较为复杂的物理现象更直观、集中的显示出来，使理论教学更为生动、形象。通过学生亲自操作诸多的定性、半定量和综合设计实验 , 加深对物理学基本原理的认识、提高学习兴趣、拓展知识面、领悟实验的设计思想，训练学生的综合实验能力、创新意识。 二、本实验课程的基本理论 各实验演示项目演示大学物理理论教学中力、热、电、光，近代物理等各方面的内容，与理论教学结合紧密。各综合设计实验包含力、热、电、光，近代物理等各理论内容和各种实验手段，诸多实验反映现代科学技术的发展。 三、实验方式与基本要求 1、实验内容的选择和学时安排 课程定为16个学时，计1个学分。教学内容分为两部分，一部分是演示实验，项目共开设为36个（每次课安排2学时完成18个实验，共4学时）。另一部分是综合设计实验，项目共38