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大班教育教学计划 篇一：大班教育育教学 一、本学期教育总目目标： 增强入学意识，培养养良好的学习习惯，保证幼小小衔接的顺利进行。 促进幼幼儿身体正常发育和机能的协协调发展，增强体质，培养良良好的生活卫生习惯和参加体体育活动的兴趣。 发展幼儿儿正确运用感官和运用语言交交往的基本能力，增进其对环环境的认识，培养有益的兴趣趣和动手能力，发展智力。 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、、爱集体、爱劳动、爱科学的的情感，培养诚实、自信、勇勇敢、好问、友爱、爱惜公物物、不怕困难、讲礼貌、守纪纪律等良好的品德、行为、习习惯以及活泼开朗的性格。 二、具体要求： （一）健健康和动作发展： 1、体格格健壮，机能协调发展，能适适应环境、气候和生活条件的的变化，尤其在冬季，对疾病病有一定的抵御能力。 2、、有一定的卫生知识，具有良良好的生活卫生习惯、公共卫卫生习惯和生活自理能力。 3、在教师带领下能积极参参加并适应多种有合理密度和和运动量的体育活动。 4、、各种基本动作协调、准确、、灵敏，有一定耐力和速度，，姿势正确。 5、能安全的的、熟练的使用运动器械。 6、有一定的自我保护意识和和能力，集体活动时能注意安安全。 7、在成人提醒下，，保持穿戴整齐，有正确的坐坐姿。会使用剪刀及用笔书写写，姿势正确，手眼配合较协协调。 1、听：在与别人说说话时，集体中能专注地，较较长时间地倾听别人讲话，能能理解一些连读指令。 2、、说：能积极参加各种语言活活动，能理解并复述别人的讲讲话内容，会连贯、清楚、较较完整得用语言表达自己的意意愿，有礼貌的和别人交谈、、态度大方，包括各级领导，，参观交流人员，园外小朋友友等。 3、早期阅读：能独独立、正确地看图书、图片，，并讲述其中内容。 4、好好奇好问，能发现问题，主动动寻找答案，对其生活有关的的信息、自然科学现象有兴趣趣，喜欢摆弄、琢磨、操作。。 5、知道季节的轮换与动动植物、人的关系；介绍本地地区的主要农作物，懂得要保保护益虫，消灭害虫；学习饲饲养、种植动植物的简单方法法。 6、在生活中观察风、、雨、雪等自然现象，知道他他们的益处和危害，对自然科科学现象感兴趣，愿意动手实实验。 7、学会10以内数数的分解和组合和加减法，知知道一星期的顺序、学会看日日历、掌握单双数、相邻数，，对数量关系、图形特征、空空间位置的变化产生兴趣，并并能进行简单的分析、判断、、推理。 1、逐步学会自己的的行为符合集体要求，懂得要要遵守社会公共秩序，能关心心同伴，帮助别人，在大带小小活动中作好榜样，行为习惯惯良好。 2、关心和爱护周周围环境，了解一些祖国各地地的风土人情、著名建筑和名名胜地、知道家乡日新月异的的变化，萌发爱家乡、爱祖国国的情感。 3、积极认真参参加班级劳动，有坚持性，爱爱护公物，爱护周围环境。 4、对人有礼貌，能主动、正正确地使用礼貌用语，热情待待人，不说脏话。 5、主动动参加各项活动，能大胆发表表意见，尊重和学习别人长处处，有一定的自信心，能克服服困难完成任务。 6、能主主动与别人交往，能用多种方方式与他人交流感情。 7、、能在老师较少提醒下，遵守守常规及游戏规则，能遵守公公共场所的规则（如乘车、公公园、戏院等） 1、乐意参加各各种艺术活动，萌发幼儿感受受周围事物及感受美的能力。。 2、学习音乐、韵律活动动和节奏，学习绘画和手工制制作，表达自己的感受、发展展想象力。 3、能主动、愉愉快地参加文学、音乐、舞蹈蹈、美术的学习欣赏活动，能能用多种方式创造性地表现，，并具有初步的鉴赏能力。 （一）体育育活动 1、建立良好的师生生、同伴关系，让幼儿在集体体生活中感到温暖，心情愉快快，形成安全感、信赖感。 2、规范大班徒手操，动作作正确、有力、整齐，教幼儿儿新的律动、课间操各一套。。 3、每天保证幼儿2小时时户外活动时间，通过集体、、分散活动相结合，合理安排排活动内容。注意气候与运动动强度、密度的关系，鼓励幼幼儿坚持锻炼身体，增强体质质，提高健康水平。 4、发发动幼儿及家长共同参与废旧旧物品收集，自制安全、实用用的体育活动器具。启发幼儿儿动脑筋一物多玩，发展创造造性思维与能力，并引导他们们安全地玩好，发展各种动作作、技能，提高身体素质。 5、开展各项体育活动竞赛，，如大鞋竞走赛、拍球接力赛赛、花样玩绳赛等，进一步提提高幼儿对体育活动的兴趣增增强幼儿参加活动的主动性和和自觉性。 6、结合各种教教育活动，实施幼儿健康教育育，通过多种渠道增进幼儿的的健康知识，使幼儿养成良好好的盥洗、午睡习惯。 1、充分运用用各种教育手段，并注意各种种手段的交互作用，促进幼儿儿体、智、德、美全面发展。。本学期重点是恰当运用电视视、DVD播放进行教学活动动，充分利用有限的电化设备备，让幼儿有机会接触更多知知识、启思益智。 2、根据据本班幼儿实