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- 2016-12-07 发布于北京
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2011秋季学期英语工作总结
大兴乡太阳小学 石璐雁
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期的教学工作又接近尾声。本学期我担任了三至六年级的英语教学任务,为了总结经验、发现自己存在的不足,更有针对性地提高自己今后的教学工作,更好的提高教学质量,下面我就把本学期的工作做以下总结。
一、思想认识方面:
热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针。思想上严于律己,严格要求自己,力争在思想上、工作上,在学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
二、教学方面
首先,随着工作经验的不断积累,以及对和谐高效思维对话型课堂的理解的加深,我体会到:学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。
首先,我遵循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键
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