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会计制度设计感读想
就 这个学期我们会计班开设了《会计制度设计》这门课,这是一门温故而知新的课程,是在以往所学会计课程基础上的综合。这门课程是会计理论和会计实务的桥梁,大一大二两年学了一大堆借贷分录,也没有考虑过那么多原始凭证从哪里来,每个月谁应该干什么,怎么控制业务流程,会计法律法规如何落实等等。这个学期的上课形式让人耳目一新。首先是老师先讲书本理论知识,然后由我们自己找现实生活中存在会计制度处理方面纰漏的案例加以分析。并且,老师在上课的时候也是重点抓住人员机构设计、核算制度设计、监督制度设计等方面来讲,而这个学期刚好正在学习《审计学》和《财务分析》,我感觉这三门课是相互联系,融会贯通的,放在一起上更有利于理解和掌握。这一整个学期几乎都是以我们自己上讲台讲PPT,老师提问质疑为主,我觉得这种形式更能激发我们的自主学习兴趣,提高表达能力。我觉得会计是一门实践性很强的学科,特别是我在大二进入一家事务所实习过后,很多课本的知识运用到实际操作中没有那么复杂,而又有一些实践性的知识课本上讲的不是很全面,比如说销售与付款的流程,涉及的部门及单据传送,现实工作中在规模不大的公司是没有这么复杂的。看书的话看的是解决问题的思路,看完之后得走出来,书本只是告诉你方法,工作中还得结合实际。而且现在会计电算化已经十分普遍,因此事务所对于凭证的填制也相对宽松起来。这个学期学了会计制度设计后,我才了解到:会计制度设计就是根据一定的理论、原则并结合实际,运用文字、图表等形式对全部会计事务、会计处理手续、会计机构以及会计人员的职责进行系统规划的工作,它是会计管理的重要组成部分。了.联合根据会计学的基本理论、原则和科学的程序,对各项会计制度的具体规划,就是会计制度设计的具体内容。会计制度设计是进行会计工作的前提,制度设计的优劣直接影响着今后的会计实务工作。安然、银广夏等会计造假案件使得企业风险管理和内部控制问题在国际、国内广受瞩目。归其原因是“内部控制的缺失”。在我国,会计资料虚假、会计信息失真已成为目前会计工作存在的主要问题。同时,企业会计信息不规范、企业会计数据信息不安全及会计档案管理工作不到位等现实问题也很突出,目前形势迫使企业要进一步加强内部会计制度设计!我认为要学好这门课,首先还是应该把会计基础全部掌握,会计制度都是从会计机构,会计科目,会计凭证,会计账簿,会计报表,账务处理程序等等一系列开始着手的。经过对《会计制度设计》的学习,我感觉这门课提高了我的观察能力、认知能力、分析能力和创造能力。这是一门紧密联系实际的课程,书中所述均是企业最基本的制度设计,让我们在会计制度设计中掌握最基本的技能。并且通过一个学期的同学们准备的案例丰富的PPT演讲,让我更有了直观的认识,学习会计知识也不单单停留在听课的基础上,虽然对于企业案例制度设计还是比较生疏,会出错也参照了网上的做法,不过我相信只要多练习,平时多关注经济会计类的时事新闻,会有一个提高的。我想我们作为会计专业的学生,以后绝大部分都将投身于企业财务会计岗位或者事务所,我们必须从现在就要树立严谨踏实的态度,好好学习专业知识。激发我们独立思考、积极创新的能力,能够针对不同单位量体裁衣,设计健全有效的会计制度,保证单位经济业务的有序进行。下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!小故事1、《扁鹊的医术》 魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢? 扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。 文王再问:“那么为什么你最出名呢? 扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。 大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。 小故事2、危险的森林里 一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。 站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。” 他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。 正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。” 刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。” 情绪平复下来后,他看到梅子长得
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