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关于举办《广东历史》优秀教学设计
及乡土资源调查报告展示活动的通知
各市教研室：
按照国家课程标准的要求，“乡土教材和社区课程资源对学生的历史学习和历史感悟大有裨益。还应随时随地发现和利用社区中丰富的人力资源，如历史见证人、历史专家学者、历史教育专家、阅历丰富的长者等，他们能够在不同层面，从多种角度为学生提供历史素材和历史见解。家庭也是历史学习的一种资源，家谱、不同时代的照片、图片、实物，以及长辈对往事的回忆和记录，都会在不同程度上有助于学生的历史学习。”?为充分开发利用乡土教材（《广东历史》2007年7月广东省地图出版社）和社区课程资源，拟在全省举办《广东历史》优秀教学设计及乡土资源调查报告展示活动。具体要求如下：
一、内容和范围：以《广东历史》为主，各地可适当结合本地历史。
二、要求
（一）教学设计要求
1.设计应充分体现新课程的教育教学理念；有明确的主题，能突出解决某一具体的教学问题，有较强的针对性、实用性、可操作性；有具体的教学步骤、鲜明的特色和创新精神。
2.文字简明扼要、生动流畅。教学设计2000字左右。
（二）调查报告要求
1.结合乡土历史进行调查。
2.调查报告应注意针对性、专题性等。
3.文字简明扼要、生动流畅、图文并茂。调查报告2000－4000字左右。
三、送评名额和时间
1.名额：广州市可分别选送8份教学设计和调查报告，其他地市可分别选送4份教学设计和调查报告。
2.截止时间： 11月10日前交广州市广卫路14号省教育厅教研室历史学科魏恤民老师收（邮编 510035），过时作弃权处理。
四、说明：
1.参评教学设计（调查报告）统一用A4纸打印，大标题为小二号黑体、正文为小四号宋体（数字序号统一为一、（一）1.）。
2.以市为单位送评，均需附有各市填写的《广东省中学历史新课程教学设计推荐表》。不接受个人送评。
3.请各市同时上交软盘（用WORD格式），或将文本统一发至weixumin@126.com 。
广东省教育厅教研室
二〇〇八年五月七日
附：《<广东历史>优秀教学设计及乡土资源调查报告评选活动推荐表》
作者姓名 单位 设计题目 通信地址 邮编 电话 单位 手机 推荐顺序 一、二、三 推荐理由：
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