临床医学读实习计划.docVIP

北京协和医院医师实习计划 一、目的要求： 实习是教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和技术，并学会常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。 二、： 每个实习医师分管6~8个病人，按照实习医师守则和科室的要求开展医疗工作。在实习期间要求书写完整病历5份。掌握系统的体格检查方法及常见疾病的诊疗常规。、教学方法和落实措施 1、每次实习生初进病房时，由介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。、考核 1、政治思想考核，每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核具体意见。全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，签署详细的鉴定意见。 2、业务考核： （1）平时考核：、带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过病历书写、查房、技能操作、值班等方式，考核实习生基础理论，基本知识的深度和广度，掌握技术操作的正确和熟练程度，特别注意实习生分析问题和解决问题能力，对待病人态度，遵守规章制度的情况，并请同志及相关人员协助做好考察工作。 （2）出科考核（理论占50﹪、技能占50﹪）：各科实习结束时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核意见，经过该科考核后轮转，考核可采取理论考试，临床技能操作，带教老师，评议分数，由科室将实习手册和实习成绩交汇总。 、毕业实习成绩评定办法 1、实习成绩评定标准 （1）完成实习计划的程度。能否将所学的理论知识联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。 （2）系统观察病人，临床思维和分析问题的能力。参加查房和业务讨论时回答上级提问和发言的情况。 （3）病历（包括各种记录）书写是否完整真实，清晰扼要，以及对病史进行概括和分析的能力。 （4）临床基本操作的正确性和熟练程度，治疗措施掌握的情况。 （5）能否遵守实习守则，做到关心病人，工作主动、学习认真，以及参加时政学习情况。 2、实习成绩记分：实习成绩采用四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准： （1）优（85-100）：积极主动，认真而又圆满地完成以上五个方面。 （2）良（75-84）：能认真负责，较好地完成以上五个方面。 （3）合格（60-74）：基本上做到以上五个方面，但不够主动认真，偶有缺点和差错，还能虚心改正。 （4）不合格（60分以下）：以上五个方面大部分不能做到。 3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定： （）在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时根据情节轻重和认错态度予以纪律处分。 （）在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。 （）未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。 （）违反医院院纪院规，造成不良后果者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。 、组织领导 1、负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成情况，了解实习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等情况，发现问题及时解决，重大问题，事件及时向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理意见。 2、各科室带教老师应严格按照《实习生分组轮转表》和《实习教学计划》实施带教工作，并将教学工作中出现的问题及时反馈到。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一