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构建学校人际关系的和谐 莆田第八中学校长 郑金山 构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。一所学校，只有和谐才能发展，才能培养出符合未来社会需求的新型人才。在构建和谐校园之中，努力构建学校人际关系的和谐是至关重要，不可轻视。 构建和谐的人际关系，必须是领导班子团结合作。这五年来，我们学校从一个普通中学到三级达标校，到二级达标校，到如今争取创建一级达标校。这一切都和校领导班子团结合作息息相关，和班子所有成员之间心往一处想，劲往一处使，作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲科学，学习上讲勤奋，工作上讲奉献紧紧相连。学校领导班子的思想道德建设，必须具有依法治校、科学决策和民主管理的意识。注重自身修养，加强学习，研读教育教学理论著作，不断“充电”，及时接受和掌握最新的教育理论和教学手段，不断提高管理能力和管理水平。领导班子成员能以理论武装人，以制度管理人，以情感凝聚人，以行动感染人，具有很强的事业心、责任感，能率先垂范，以身作则，领导班子精诚团结，分工协作，做到“人人有事做，事事有人管”。这正如温总理引用《管子·兵法》上说的话：“‘和合故能谐’，就是说，有了和睦、团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致。” 构建和谐人际关系，还必须是领导与师生关系和谐，教师与学生之间和谐。领导者与师生人际关系和谐，体现领导者不以位高而凌弱，不以名高而傲物，不以学高而欺少，心态平和，作风平