42做好就业准备.pptVIP

职业生涯规划 * * * * * * 第四单元 职业生涯发展与就业、创业  第2课 做好就业准备 《职业生涯规》 第四单元 第2课 课件1 福建省将乐职业中专学校 谢玉顺 第1课时 做好“学校人”到“职业人”的角色转换 《职业生涯规划》 本节内容 二、 一、 “学校人”和“职业人”的区别 角色转换的四个重点 ⅰ成长导向向责任导向转变 ⅲ思维导向向行为导向转变 ⅳ智力导向向品德导向转变 ⅱ个性导向向团队导向转变 《职业生涯规划》 由这三张照片同学们想到了什么？ 一、学校人和职业人的区别 环境 任务 人际关系 角色： 权利 义务 行为规范 1. 2. 3. 4. 《职业生涯规划》 《职业生涯规划》 社会责任 权利义务 人际关系 学 校 人 提高素质、学习知识、训练技能，为从业做准备。 依法接受教育，享受他人劳动成果。 受教育者，被关心、被爱护，组织和人际关系简单。 接受教育、储备知识、培养能力、对自己负责。 获取生存、发展能力，获取知识、精神、物质，主要是获取。 任务单一，几乎没有利害关系，重视个性发展。 职 业 人 在职业活动中运用知识、技能，创造价值、形成绩效。 依法从事职业，为他人服务，取得相应报酬。 被管理者，组织和人际关系复杂。 履行工作责任、社会责任，责任心强、任劳任怨、尽职尽责、爱岗敬业。 主要扮演付出角色、为社会