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  • 2016-12-02 发布于湖南
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件家长评教议教制度

家长评议教制度 一、学校成立由校长任组长的评议工作领导小组,主要负责评议工作的组织协调及实施,并经全体教职工会议表决通过。 二、评议对象学校全体任课教师 三、评议具体内容 (一)教师的情感态度 1.尊重家长,与家长沟通时,态度和气有礼貌。 2.能主动与家长沟通交流,及时反映学生学习活动情况。 3.教师衣着整洁大方,不穿奇装异服,举止文明,为人师表。 4.关心学生学习生活,关爱学生身心发展,不体罚或变相体罚学生。 5.对学生一视同仁,处理问题公平、公正,不偏袒学生。 6.深入家访,经常与家长座谈、沟通。 (二)教师的工作态度 1.关注学生的全面发展,注重培养学生的多种能力。 2.治学、治教严谨,不敷衍塞责,误人子弟,尊重学生,关心3.经常与学生沟通,了解学生思想动向,能引导学生健康向上发展。 4.敢于承认和纠正自己的缺点和错误。 5.工作勤勤恳恳,认真负责。 (三)、教师的教学水平与质量1.讲课内容充实,知识面宽。 2.作业适量,作业形式多样化,批改作业符合要求。 3.课后答疑能解决问题,教学方法科学,因材施教。 4.具有丰富的文化知识和相关的学科常识。 5.有坚实的学科专业知识和较高的学术素养。 6.经常开展教育教学研究,并将研究成果运用于教学实践。 (四)教师的教学效果1.概念准确,逻辑严密,表达清晰,能调动学生学习积极性 2.授课认真,教学成绩优异,寓教于乐。

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