第1学年A組英語科学習指導案-big.docVIP

第１学年Ｂ組　英語科学習指導案 指導者　大山　直文　 １　単元名　Unit 7　カナダの学校 ２　単元の目標 (1)WhatやWho，Howなどの疑問詞で始まる疑問文を使って対話しようとする。 （コミュニケーションへの関心?意欲?態度） (2)WhatやWho，Howで始まる疑問文を使って身近なものや人物についてたずねることができる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （表現の能力） (3)カナダの学校に関する対話を聞いたり，読んだりしてカナダの学校の様子を理解できる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 （理解の能力） (4)疑問詞で始まる疑問文の語順を理解し，正しく使うことができる。　（言語?文化についての知識?理解） ３　単元と生徒 (1) 単元について 　　Unit 6とUnit 7 は，カナダ出身のグリーン先生の家族の紹介や弟のビルを通して異文化理解をねらった単元である。カナダの学校と日本の学校の違い，時差の違い，天候の違いなどについて学ぶことができる単元である。 　　この単元では，Who, What time, How, How many –s, How long, What といった疑問詞で始まる疑