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子音の読み方 言語材料 アルファベット　単語 ねらい ①子音の個々の音を認識できるようになる。 　?正しく発音し，聞き分けることができるようになる。 ②子音の音と文字を結び付けられるようになる。 　?子音の音を聞いて正しい文字を選ぶことができるようになる。 　?子音の音を聞いて正しい文字を書くことができるようになる。 準備するもの シート【1】～【3】 実践方法 ※（教科書の入門期（Let’s Enjoy English!）のアルファベット2を先に行っていることを前提とする。その際にアルファベットは名前と読み方に違いがあることを確認しておく。） 1. シート【1】を配付する。 2. １を行う。左2列は，左側が無声音，右側が有声音。比較するように交互に音を確認していくとよい。 3. ２を行う。のどに手を当てて子音の音を発音し，気づいたことを発表させる。無声音はのどに当てた手に振動が伝わらず，有声音は振動が伝わるといった趣旨のことが引き出せるとよい。 無声音：p，t，c，f，s，k，h，q，x 有声音：b，d，g，v，z，m，y，j，n，w，r 4. ３を行う。左側2列の隣どうしの音を比較する。 　 p　唇をかたく閉じてから「プッ」と強く息を出す 　 b　唇をかたく閉じてから「ブッ」と強く声を出す 　 t　舌先を上の歯ぐきにつけてから「トゥ」と