德國鲁尔区说课稿.docxVIP

《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》说课稿临沂高新实验中学高三年级：王伟《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》是鲁教版必修第三册第三单元第二节的内容。现就教材分析、学案、教学过程、教学效果、板书设计五个方面加以说明：一：说教材分析（一）：教材内容在高中地理中的地位这节课在整个高中地理中的地位是非常重要的，因为资源、环境是区域发展的基础，随着区域的发展，区域的空间结构不断扩大，产业部门不断增加，资源供给与需求之间的矛盾越来越突出。而本节课就是主要介绍了资源开发与区域可持续发展的问题,这对于我们社会主义现代化建设事业具有很好的借鉴意义。此外，它还在教材中起到了承上启下的作用，是学好区域可持续发展不可或缺的知识。（二）：教学目标和教材重难点1.知识目标：了解并识记鲁尔区发展的优势条件2.能力目标：学会根据资料分析资源工业区的优势与不足，并提出合理化的建议3.情感目标：培养学生珍惜资源、保护资源的意识4.重点：??? 传统工业区衰落的原因和整治措施，5.难点：??? 学会分析该区域能源和矿产的合理开发与区域可持续发展的关系对于传统的工业区，大多数是在资源的基础上建立起来的，因此它的发展势必要经过这样一个过程：“兴起——衰落——繁荣”。而本节课就是以德国鲁尔区为例介绍了区域的这一发展过程，因此学习这节内容除了让学生掌握鲁尔区的发展过程外，最主要的还是以鲁尔区为例来解决其