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- 2016-12-02 发布于重庆
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附件2:
福 建 省 学 校 德 育 工 作 测 评 细 则
申 报 学 校 惠安美仁中学
申 报 时 间 2012.3
申报德育先进∕达标学校 市级德育测评
校 长 签 名
联 系 电 话
中共福建省委教育工委 制
2012 年 3 月
美仁中学德育工作自评报告
指标
A 二级指标
B 评估要点 自评情况 自评
得分
A1
德育管理
20
分
A1
德育管理
20
分
A1
德育管理
20
分
B1
德育管理理念 C1
①把德育摆在素质教育的首要位置,制定了切实可行的学校德育工作规划及实施方案,并纳入学校整体工作之中;(1分)
②德育工作目标明确,具有针对性、层次性和可操作性,工作措施有力;(1分)
③学校各项制度都体现“以人为本,师生素质同步发展”的管理理念;(1分)
④明确教职工岗位育人的职责和要求,建立了学校德育工作自评考核机制并定期检查落实。(1分) ①学校制定了德育工作规划和实施方案。树立育人为本的思想,坚持德育为首,完善德育体系,把德育工作纳入学校
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