- 6
- 0
- 约1.3万字
- 约 13页
- 2016-12-02 发布于重庆
- 举报
心理咨詢师基础知识总结-心理测量学
心理测量学知识总结
测量与测量量表 一、什么是测量
对测量的描述正确的是,测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。
测量的元素包括:①法则;②数字;③事物。
测量所用数字具有自然数的特点,即具有:①区分性;②等级性;③等距性;④可加性。
二、测量要素
任何测量都应该具备的要素是:①参照点;②单位。
(一)参照点:参照点就是确定事物的量时,计算的起点。参照点有两种,即:①绝对零点;②相对零点。参照绝对零点可加减乘除,参照相对零点只能加减(心理测量参照相对零点)。
(二)单位:好的单位必须具备两个条件:①确定的意义;②相同的价值。心理现象既没有确定的意义,也没有相同的价值。心理测验的结果是有误差的,要用区间来解释,而不是用点来解释。
三、测量量表
定义:在一个定有单位和参照点的连续体上把事物的属性表现出来,这个连续体称为量表。
斯蒂文斯(S.S.Stevens)将测量从低级到高级分成4种水平:①命名量表;②顺序量表;③等距量表;④等比量表。
(一)命名量表:是测量水平最低的量表形式,只是用数字来代表事物或把事务归类。用1代表男,用2代表女等等,这样的量表通常叫命名量表。
(二)顺序量表:比命名量表水平高,数字不仅指明类别,同时指明类别的大小或属性程度。我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于顺序变量。在顺序量表中,变量具有等级。
(三)等距量表:比顺序量表进一步,有相等的单
您可能关注的文档
- 德國威能使用手册.doc
- 德國磁力钻机操作指南.doc
- 德國总督官邸旧址调研报告.docx
- 德國鲁尔区说课稿.docx
- 德夫莊园生态养殖公司万头生猪养殖项目可行性分析报告.doc
- 德州學院专业创新设计报告模板(整个文档).doc
- 德國鲁尔区的探索说课稿1.doc
- 德州市德城區老年人参与体育锻炼现状调查及对策探讨.doc
- 德國蒂茨变频器调试手册V14.doc
- 德州市日照分析技術规程.doc
- 2026年山东省滨州市惠民县中考化学一模试卷(含答案).pdf
- 2026年山东省济南市历城区中考化学二模试卷(含答案).pdf
- 2026年山东省烟台市福山区中考化学模拟试卷(含答案).pdf
- 2026年山东省临沂市郯城县中考化学一模(含答案).pdf
- 2026年四川省德阳市中江县中考化学二诊试卷(含答案).pdf
- 2026年四川省绵阳市梓潼县中考化学二模试卷(含答案).pdf
- 2026年新疆乌鲁木齐市沙依巴克区中考化学适应性试卷(含答案).pdf
- 2026年重庆市永川区中考化学质检试卷(含答案).pdf
- 2026年重庆市第一中学校中考化学全真模拟试卷(二)(含答案).pdf
- 安徽池州市第二中学等校2025-2026学年高一下学期期中物理试卷A(含答案).pdf
原创力文档

文档评论(0)