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心理学基础知识 总共包括10部分 一、心理学概述 二、认知过程 三、情感和意志过程 四、人格心理 五、人生全程发展 六、中学生心理发展特点 七、学习理论 八、知识的学习与迁移 九、学习动机 十、教师心理 第一部分 心理学概述 心理学的研究对象 心理过程与个性心理 心理过程：认知 情感 意志 个性心理：个性心理倾向性 个性心理特征 心理学的任务 确定心理事实 揭示心理规律 揭示心理机制 揭示心理本质 学习心理学的意义 有助于教师成为人类灵魂的工程师 有助于教师成为新生一代的培养着 完成教学任务 履行基本职责 心理学的发展历史 科学心理学的诞生：冯特 1879 德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室 西方心理学的主要流派 构造主义 冯特 内省法 机能主义 詹姆斯 心理机能 意识流 行为主义 华生 刺激与反应 格式塔心理学 完形 精神分析 弗洛伊德 无意识 人本主义心理学 马斯洛 罗杰斯 第三势力 现代认知心理学 皮亚杰 信息加工 第二部分 认知过程 一、注意 概念：心理活动对一定对象的指向和集中 特点：指向性与集中性 分类：有意注意 无意注意 有意后注意 注意的品质 广度：在同一时间内，知觉出的对象的数目 稳定性：集中在一定对象上的时间长短 分配：眼观六路，耳听八方 转移：从一个对象转移到