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  • 2016-12-02 发布于湖南
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个廉洁教育活动总结

廉洁教育活动总结 我 校以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心,以教育教学活动为依托,以育人为宗旨,教育为主线,遵循学校教育教学规律和青少年学生成 长成才规律,充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用,积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑,取得了一定的成绩。现汇报如下: 一、领导重视,措施到位。 根 据吴江市教委关于廉洁文化进校园活动的指示精神,我校积极发动,把思想统一到活动部署上来。九月六日上午校行政领导在会议室召开会议,商讨“廉洁文化进校 园活动”事宜。下午全校教职工共同参加了廉洁文化进校园动员会,贯彻了《桃源中心小学廉洁文化进校园活动计划》,把廉洁教育活动抓紧、抓好、抓出成效。 学校成立了廉洁文化进校园领导小组和工作小组,支部书记、校长任组长,成员由各科室负责人,各年级组长等,校主要领导、党员教师以身作则,带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者。 为创设廉洁校园文化氛围,营造健康优美的校园文化环境,我校从净化、美化校容校貌入手,制作了教师自己亲自创作的廉洁警句为主要内容的宣传标语。 二、活动形式多样 为了把此次廉洁文化进校园活动扎实、有效地推向深入,我校提出了分层教育原则。 (一) 在学生层面。“廉洁文化进校园”教育活动,学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中,我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“ 知感恩、懂

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