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一二九运动中学生与军警搏斗 练兵营 1．去年9月18日，是我国传统的中秋节，　　但它又是极不寻常的日子。右图是一位同学在这天画的一幅画，你认为它反映的主题应是（　 ） A．月映华夏魂 腾飞中国龙 B．月圆神州情 勿忘国耻恨 C．雄鸡舞婵娟 两岸一家亲 D．奋臂揽明月 随手摘星辰 练兵营 2．歌曲《松花江上》唱出了日本发动九一八事变后东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，致使当时东北人民面临悲惨处境的主要原因是（ 　 ） 　A．国民政府正忙于进行北伐战争???? B．中国的武器落后C．蒋介石实行不抵抗政策?????????? D．没有得到国际援助 3．西安事变爆发的根本原因是（ 　 ） A．中日民族矛盾已成为社会的主要矛盾 B．统一战线政策的推动 C．全国抗日救亡运动掀起了高潮 D．国民党内部分化加剧 4．小明在图书馆翻阅到一张旧报纸（见　　　右图），该版报道的重大历史事件是（　 ） A．九一八事变 B．长征胜利 C．西安事变 D．皖南事变 5． “谁人不知张少帅，千古功臣一代骄”，与张少帅有关的历史事件是（　 ） A．南昌起义 B．台儿庄起义 C．西安事变 D．重庆谈判 7．（2006玉溪）西安事变发生后，中国共产党主张和平解决，主要是因为（　 ）A．中日民族矛盾是社会主要矛盾???????? B．国民政府已经开始积极抗战C．抗日民族统一战线已正式形成???????? D．国共两党矛盾已经消除 8．中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（ 　） A．缓和国内阶级矛盾 B．粉碎亲日派企图 C．实现全民族抗日 D．寻找发展时机 再见！ 宋美龄在西安事变时写给蒋介石的信。 　　西安事变发生后西安各界民众游行，拥护张学良、杨虎城联合抗日的爱国行动 。 　　西安事变后，各派政治力量的态度如何？在复杂的形势下，西安事变最终得到了和平解决，你认为其中的关键性因素是什么？从中你有什么认识？ 何应钦主张武力讨伐张杨； 宋美龄等主张与张杨谈判； 中共以民族利益为重，提出和平解决的主张。 中国共产党的努力 中共代表最广大人民的根本利益。 　　1936年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。 1937年4月初，周恩来在西安谈判后回到延安。左起：秦邦宪、张闻天、毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、萧劲光。 中共通过谈判，促成事变和平解决。 蒋：恩来，你是我的部下，你应该听我的话。 周：只要蒋先生能够……停止内战，一致抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。 电影《西安事变》剧照 西安事变是全民抗战的序曲； 是第二次国共合作的先导； 是中国共产党战略境遇的重大转折； 70年来，西安事变留给国人的思考远未结束。 2006年西安事变70年纪念活动中，人们这样评价到 小结 日本侵略: 中国抗争: 九一八事变 局部抗战 扩大侵华 华北事变 一二九运动 全国性抗日救亡运动的高潮 西安事变 B C A 练兵营 C 练兵营 C 练兵营 6．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分。抗日民族统一战线初步形成的标志是（　　） 　A．红军改编为八路军和新四军 　B．卢沟桥事变的发生 　C．海外华侨支援中国人民抗战???????????? 　D．西安事变的和平解决 D 练兵营 A 练兵营 C 练兵营 * * 导入新课 勿忘国耻警钟 沈阳“九一八”纪念馆 难忘九一八 九一八事变 民族的怒吼 西安事变 第18课 课程标准 　 简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 　 了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。 知识与能力 　　简述九一八事变的史实，认识日本侵略中国是其长期以来的既定政策,九一八事变是日本帝国主义发动的侵华战争。认识西安事变的和平解决对第二次国共合作团结全国人民共同抗击日本侵略的历史作用。 重点 　　九一八事变 　　西安事变和平解决的历史意义。 难点 　　中日民族矛盾与西安事变发生及和平解决之间的关系。 情感态度与价值观 　　通过九一八事变、日本帝国主义侵略我 国东北的史实，树立反对战争、维护世界和平 的意识。通过对西安事变的爆发与和平解决概况的了解，学习张学良、杨虎城的爱国主义精神；认识中国共产党顾全大局的博大胸怀，他们是中华民族利益的代表。 一、九一八事变 背景： 时间： 借口： 经过： 态度： 日本侵华野心由来已久； 日本国内深陷经济危机；中国的内战 1931年9