三年级下册科学第二单元范文.docVIP

时 间 2015.2 单 位 主备人 课 题 7．认识太阳 课 型 新授 参与备 课人员 教学目标 知识目标：在交流信息资料的过程中体会交流与讨论可以引发新想法；能选择自己适合探究的问题；会查阅书刊及其他信息源；能选择自己擅长的方式表达研究过程和结果。初步了解太阳的有关知识，知道太阳是一个温度很高的大火球初步了解太阳的有关知识，知道太阳是一个温度很高的大火球 能力目标: 在搜集及交流信息资料的过程中体验合作与交流的愉快。 学情分析：本课主要让学生通过查阅资料，认识太阳的基本概况。培养学生搜集整理信息资料的能力，能从大量的信息中提取典型知识，意识到查阅资料也是获取知识的有效途径。 情感、态度、价值观：初步了解太阳的有关知识，知道太阳是一个温度很高的大火球。 课前准备：有关太阳知识图片、文字等资料 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 个性备课 创设情境感知问题 1．(老师在黑板上画一个太阳)问：大家猜猜看，老师画的是什么？(太阳)你对太阳又了解多少呢？ 2．今天我们就来认识太阳，研究太阳。 学生回答。 通过直观导入，激发学生的探究的兴趣。 太阳与我们息息相关，基本上天天都能看到它，那在我们的生活中你是怎么观察太阳的？有什么感受？ 学生回答后，教师总结，不要直接用眼观察，否则会刺伤我们的眼睛的。 探索体验解决问题 1课前老师已经让大家搜集了有关