浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目申个请书.docVIP

浙江省高等教学改革研究项目 申 书 项目名称： 申学校： 通讯地址： ： 传 真： 电子邮箱： 浙 江 省 教 育 厅 一、简表 项 目 简 况 项目名称 项目类别 A、总体研究B、专业大类C、教学管理D、自选项目 是否招标项目 起止年月 项 目 申 请 人 姓名 性别 出生年月 专业技术职务/行政职务 / 最终学位/授予国家 / 所在学校 学校名称 邮政编码 电话 通讯地址 主要教学 工作简历 时间 课程名称 授课对象 学时 所在单位 主要教学改革和科学研究工作简历 时间 项目名称 获奖情况 项 目 组 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 主要成员 不含申请者 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 二、立项依据意义 三、项目 2.实施方案、实施方法、具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析 3.项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等） 4.本项目的特色与创新之处 四、教学改革基础 1.与本项目有关的教学改革工作积累和已取得的教学改革工作成绩 2.学校已具备的教学改革基础和环境，学校对项目的支持情况（含有关政策、经费及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件），尚缺少的条件和拟解决的途径 3.申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况 五、经费预算 支出科目（含配套经费） 金额（元） 计算根据及理由 合计 1. 2. 3. 4. 5. 6. 六、申请者所在学校意见 （公章） 七、教育厅专家组评审意见 负责人（签字） 年 月 日 （盖章）年 月 日 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不