潜江市增补叶酸健康教于育工作方案.docVIP

潜江市增补叶酸健康教育工作方案 一、工作意义 增补叶酸是预防出生缺陷的一级措施。妇女怀孕前三个月到怀孕后三个月期间，每天服用小剂量叶酸增补剂，可以有效减少胎儿神经管畸形及其它畸形的发生，对控制出生缺陷、提高人口素质具有重要意义和价值。 二、宣传发动 市卫生局、市财政局、通过以下方式进行社会宣传与健康教育。 ㈠建立妇女儿童健康行动计划媒体宣传专栏，广泛向社会宣传增补叶酸的益处和时机。 ㈡印刷发放增补叶酸可减少缺陷儿发生的宣传材料。 ㈢在各乡镇卫生院及相关医疗机构播放叶酸知识光蝶、在各村卫生室及相关医疗机构张贴宣传海报，由村医对每一位目标人群发放增补叶酸宣教资料并通俗生动地讲明增补叶酸的意义和方法。 三、职责分工 ㈠市卫生局负责全市增补叶酸健康教育工作的组织、管理和监督。 ㈡市妇幼保健院负责全市增补叶酸健康教育工作的实施。 ㈢各乡镇卫生院负责宣教资料的发放，当地政府部门配合做好宣教工作。四、工作规范 ㈠健康教育对象：准备怀孕的妇女及孕3月前的妇女。 ㈡健康教育机构和人员：市妇幼保健院为增补叶酸健康教育机构，配备专业人员一名负责督导乡镇卫生院健康教育和宣传材料的发放。 ㈢健康教育方法 1．乡镇卫生院负责向村卫生室免费提供增补叶酸预防神经管缺陷的宣传材料。 2．村医需向目标人群做5-10分钟的现场宣教，内容包括讲解服用叶酸的必要性和具体的服用方法。 ㈣质量控制 由市妇幼保健院每年进行1次质量控制，质控内容包括： 1．现场查看宣传材料发放情况。 2．现场考评医务人员宣教讲解是否规范，以目标人群的角度感受讲解效果。 五、评估内容 ㈠知晓率：在村卫生室对目标人群进行随机抽样调查，了解其对服用叶酸的相关知识的知晓情况。知晓率达80%。 ㈡宣教率：对目标人群进行随机抽样调查，了解其是否收到叶酸宣传材料。叶酸宣传材料发放率应达100%。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 　　励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色