八年级物理用天平测物体的质量同步练习技术报告.doc

第二节 用天平测物体的质量 励志名言 The man with a new idea is a crank until the idea succeeds. [来源:学科网]—— Mark Twain , American writer 具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。 ——美国作家 马克·吐温 目标导航 1．知识与技能 通过实际操作，初步掌握一天平(托盘天平或物理天平)的使用方法。 2．过程与方法 在天平使用过程中，进一步体会使用测量工具的基本方法。 3．情感态度与价值观 激发学生对天平的使用操作的兴趣，在使用操作天平的过程中，培养学生良好的习惯和科学素质。 重点与难点 重点：学会使用天平测量固体、液体的质量。难点：天平的调节与减小误差的方法。 星级提速★ 1．托盘天平调节分两步：一、应将天平放在 ；二、把游码移到标尺的 ，调节 ，使指针指在 。 2．托盘天平的最大称量可从 观察到，也可以从它的 观察到；天平的分度值即可以从它的 观察到，也可以从它的 观察到。 3．用天平称出某物体的质量是 39.4 g ，则应在天平的右盘内依次放置的砝码是 、 和 各一个，游码应移到 的位置上 (游码的分度值为 0.2 g) 。 4．用调好的天平称得一空烧杯的质量为 48g ，倒人适量的牛奶后，称得烧杯和牛奶的总质量为 92.4 g ，则烧杯中牛奶的质量为 。 5．在用天平测物体质量时，若不小心在所用的砝码上沾了泥污等杂质，则用该砝码测得物体的质量与真实值比较将 ( ) A. 相等 B．偏大 C．偏小 D．无法确定 6．要测一张邮票的质量，可行的方法是 ( ) A. 先测一只信封的质量，再将邮票贴上去测质量，两次相减得邮票的质量 B．测出几百张邮票的质量，再除以邮票的张数[来源:学,科,网]7．某同学在用天平测液体的质量时，得出液体和容器的总质量 ( m总) 和液体的体积 V 的几组数据，画出有关图线，在图中能正确反映液体和容器的总质量与液体的体积关系是 ( ) [来源:Zxxk.Com] 星级提速★★ 13．当我们测量质量很小的物体的质量时，由于无法直接测量，因此通常测出很多个该物体总质量再计算得出每个的质量，这种方法叫做 。 14．测水的质量时，应先测 的质量，再测 的总质量，总质量减 的质量，就是液体的质量，某同学测某种液体的质量时，得到如下数据；烧杯质量是20g，烧杯和液体的总质量为75g，则液体质量为 g。 15．在测量铁块质量的实验中：(1)在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图所示，此时应调节横梁右端的平衡螺母向 移动，使横梁平衡。(2)称量时，依次往右盘添加了两个20g和一个5g的砝码后，指针位置也如图所示，此时应从右盘中取出一个 g的砝码，并调节游码到适当位置，使横梁平衡。 16．某同学用天平称得一物体的质量是 66 g ，则天平平衡时右盘中的砝码组成是 ( ) A．60g、6 g 砝码各一只 B．60g、5 g、1 g 砝码各一只 C．50g、10 g、5 g、1 g 砝码各一只 D．50g、1 g 砝码各一只,5 g 砝码三只 17．利用天平称量 30 g 粉状化学药品，正确的操作方法是 ( ) A．将化学药品直接放在天平左盘内，右盘加 30 g 砝码 B．先在左盘中放一张纸，将药品倒在纸上，在右盘加 30 g 砝码 C．将化学药品用纸包好放在天平左盘内，右盘加 30 g 砝码 D．左, 右盘各放一张大小相同的纸片，在右盘加 30 g 砝码，药品倒人左盘纸片上并用药勺增减，直到天平平衡 18．使用天平测量金属质量的合理步骤是 ( ) ①将金属放在左盘中，向右盘添加砝码 ②旋动平衡螺母，使天平横梁平衡 ③将天平放在水平桌面上，并将游码置于0刻度上 ④记录右盘砝码质量和游码所对示数 ⑤将砝码夹回盒内，游码拨回0刻度处 ⑥将游码从0刻度处移到某处，直到天平平衡 A．①③②⑥④⑤ B．③⑥①②④⑤ C．③②①⑥④⑤ D．②③①⑥④⑤ 19．手中有一叠薄纸，测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是 ( ) A．先称一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去铁块的质量 B．取出10张薄纸，称出