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二、合作探究： 全诗主要赞扬理想的意义. 鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗. 二、合作探究： 1、诗歌是从哪些方面表现主旨的? 二、合作探究： 3、试着分析诗歌的结构脉络 难点理解下列语句：1、“理想如……美丽的珍珠链，历史的脊梁骨” 2、“但理想有时候又是海天相吻有弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。” 这里说的是，理想的实现，往往要经历多次挫折和失败，或者不像预期那样切近，起初对长期性估计不足，越到后来越是认识其艰巨性、长期性。 3、“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”。 显然，诗人所说的理想，是崇高的社会理想，决不是什么黄金梦。一个人想发财，想有几万、几十万、几百万、几千万的资产，不是诗人所说的理想，即使通过正当手段发财致富也不是诗人所说的理想，更不必说，用非法手段去攫取钱财了。为崇高的社会理想而奋斗，就顾不得个人发财，也顾不得种种个人利益，他所获得的是为理想而奋斗的幸福感，理想实现后的喜悦，牺牲的是其他个人利益。 4、“理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛”。 制造某种物品时附带产生的物品叫做副产品。理想所追求的是社会的温饱、文明、安定、繁荣等等，而不是个人荣誉。理想实现了，社会给你荣誉，这种荣誉只不过是理想的副产品。 4、“理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产