(六年级数学下册_图形的放大与缩小201302研究.ppt

。 图形的放大与缩小 苏教版六年级数学下册 含山县环峰三小六（3）班 周良民 你知道吗？ 图形的放大与缩小 图形的放大与缩小在日常生活中应用非常广泛，在深圳的世界之窗，就有许多建筑是将世界各地的名胜按一定的比例缩小后进行建造的，还有冲洗照片，汽车模型制造，绘制地图，观察太空的天文望远镜，我校的校园鸟瞰效果图……正是这些技术的应用，才使得我们的世界变得缤纷多彩，可见数学与生活的联系是多么的紧密。 XX小学校园鸟瞰效果图 例1 王晓光拖动电脑的鼠标，把一幅长方形画放大。 第一幅长方形画的长是8厘米，宽是5厘米： 第二幅长方形画的长是16厘米，宽是10厘米。 两幅画的长有什么关系？宽呢？ 5厘米 16厘米 10厘米 8厘米 例1 王晓光拖动电脑的鼠标,把一个长方形画放大。 两幅画的长有什么关系?宽呢? 第二幅画的长是第一幅的2倍，宽也是第一幅的2倍。 第二幅画和第一幅画长的比是2：1,宽的比也是2:1. 把长方形的每条边放大到原来的2倍放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1，就是把原来的长方形按2:1的比放大。 例1 王晓光拖动电脑的鼠标，把一幅长方形画缩小。 第一幅长方形画的长是8厘米，宽是5厘米。 8cm 5cm 4cm 2.5cm 缩小后的长：8 X = 4（cm) 2 1 缩小后的宽：5 X = 2.5（cm） 2 1 把长方形的每条边缩小原来的2倍，缩小后的长方形与原来长方形对应边长的比是1:2，就是把原来的长方形按1:2的比缩小。 填一填 ① ③ ② ④ ⑤ (1)图中( )号图形是①号长方形放大后的图形,它是按( ) ：( )的比放大的。 ⑤ 3 2 (2)图中( )号图形是①号长方形缩小后的图形,它是按( ) ：( )的比缩小的。 1 2 ③ 例2 先按３︰１的比画出长方形放大后的图形，再按１︰２的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长和宽各是多少呢? 观察上面的3个图形，你有什么发现？ 我们发现：放大或缩小后的图形与原来的图形相比，都是大小变了，形状不变，而且各条边都按相等的比变化 试一试 按2︰1的比画出三角形放大后的图形。 练一练 按1︰2的比画出面图形缩小后的图形。