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- 2016-12-03 发布于山西
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高.考专题辅导古代诗歌鉴赏之三演示文稿
制作:汪振学 * 高考专题辅导古代诗歌鉴赏之表达技巧 江苏省南通中学高三 班 * 高考专题辅导古代诗歌鉴赏之表达技巧 江苏省南通中学高三 班 高考专题辅导 古代诗歌鉴赏之三 表达技巧 鉴赏其表达技巧 古代诗歌的艺术表现手法是多种多样的。在抒情方式上,有直抒胸臆、间接抒情,间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等;在表现手法上,有比兴、对比衬托、象征、虚实结合、动静相映等;此外还有修辞方法的运用。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 ???诗句开门见山, 直叙登上高台后, “前不见古人,后不见来者”的怆凉意境,这意境引发了诗人感时伤事的情怀,想着天地悠悠之大,而人之渺小,不禁“独怆然而涕下”。 直接抒情 间接抒情:借景或借物抒情 赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,凄凄满别情。 作者借“原上草”的顽强抗争,抒发送别友人时的依依惜别之情。 在我国古代诗歌中,松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等,常常是诗人借以抒情的对象。 间接抒情:寓情于景(或物) 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 写景之中包含着对春雨的喜悦之情 柳永
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